期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在思想政治课教学中如何充分发挥学生的主体性作用
被引量:
1
1
作者
邓育良
《文教资料》
2012年第17期181-182,共2页
学生主体性的发挥,是一个事关民族强盛、国家兴旺的大事,面对新世纪的机遇和挑战,思想政治课教师一定要视之为己任,切实转变教育观念,探索课堂教学新模式,唤醒学生的主体意识,从而增强教学效果。
关键词
思想政治课堂教学
以学生为主体
教学方法
下载PDF
职称材料
如何在思想品德教学中培养学生创新能力
2
作者
邓育良
《文教资料》
2012年第35期170-171,共2页
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是一个民族兴旺发达的动力。而创新人才,正需要通过教育去培养。教育工作者要针对本学科的特点在教学中很好地去发掘蕴藏在学生身上的潜能,树立科学的教育教学新理念,改进教育教学方法,去培...
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是一个民族兴旺发达的动力。而创新人才,正需要通过教育去培养。教育工作者要针对本学科的特点在教学中很好地去发掘蕴藏在学生身上的潜能,树立科学的教育教学新理念,改进教育教学方法,去培养学生的创新能力。
展开更多
关键词
思想品德教学
创新能力
教育教学方法
下载PDF
职称材料
题名
在思想政治课教学中如何充分发挥学生的主体性作用
被引量:
1
1
作者
邓育良
机构
博罗县罗阳第二中学
出处
《文教资料》
2012年第17期181-182,共2页
文摘
学生主体性的发挥,是一个事关民族强盛、国家兴旺的大事,面对新世纪的机遇和挑战,思想政治课教师一定要视之为己任,切实转变教育观念,探索课堂教学新模式,唤醒学生的主体意识,从而增强教学效果。
关键词
思想政治课堂教学
以学生为主体
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何在思想品德教学中培养学生创新能力
2
作者
邓育良
机构
博罗县罗阳第二中学
出处
《文教资料》
2012年第35期170-171,共2页
文摘
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是一个民族兴旺发达的动力。而创新人才,正需要通过教育去培养。教育工作者要针对本学科的特点在教学中很好地去发掘蕴藏在学生身上的潜能,树立科学的教育教学新理念,改进教育教学方法,去培养学生的创新能力。
关键词
思想品德教学
创新能力
教育教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在思想政治课教学中如何充分发挥学生的主体性作用
邓育良
《文教资料》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
如何在思想品德教学中培养学生创新能力
邓育良
《文教资料》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部