高校基层党建创新的基本路径探微

高校是国家培养人才与科研的摇篮,基层建设工作能够有效促进高校与社会的和谐发展,新时代条件下其创新路径是值得注重的议题。本文首先就高校基层党建工作的重要性进行阐述,其次简要分析当前存在的问题,最后提出解决方案,为想关人士提供参考。

新时代下如何保障党员质量，培养合格学生党员

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，进一步明确了做一名新时代合格党员的要求。为了更好地保障学生党员的发展质量，培养新时代的合格学生党员，高校应不断改革加强发展考核制度，坚持落实贯彻“两学一做”不动摇。

SPARK课程结合乒乓球教学的有效运用分析

本论文研究对象是湖北武汉某高校2012级选修乒乓球课程2个班级的80名学生,将他们随机分成实验班与对照班,其中实验班所采用的是SPARK课程的教学模式,对照班则是传统的乒乓球教学模式。发现实验后,两组在两项乒乓球技术、50米与立定跳远等体能测试存在着统计学差异(P<0.05),实验班的乒乓球技术优于对照班,学生体能素质也提高得更为明显。可见,SPARK教学模式适合新时期体育教学培养人才的目标及其教学任务的实现。

混合式教学在高职体育教学中的实践探讨

先进的教学模式是提高教学质量的保障,同时也是课程改革的必然要求。混合式教学模式就是教育信息化背景之下,为了适应个性化和灵活化教学要求而产生的一种先进教学策略,也就是实现线上网络教学和线下课堂教学的有机整合,对课程教学进行精心设计与统筹安排,让师生接触到丰富多样的线上资源,也能够在线下课堂学习当中加强沟通探讨,促进教学达标,引领师生共同发展。

基于领导评价体系的大学生领导力培养研究

大学生是社会未来发展的主要创造者之一,为了使我国的发展更加快速稳定,应注重提升大学生的核心素养。在社会竞争力愈发激烈的情况下,该文对基于领导评价体系的大学生领导力培养进行探究,探索符合我国大学生实际情况的领导力培养体系和培养方法,研究具体的实施路径。领导力的提升,不仅有利于提高学生的自身综合素质,而且还能够在一定程度上助力社会经济的发展。该文就大学生领导力培养现状和路径进行了探讨,以期为相关人员提供有益参考。

'互联网+'背景下高职院校创新创业教育研究

随着我国互联网技术的发展,互联网逐渐成为创业的基础和平台.高职院校创业教育将互联网作为教育的中心,不断创新高校创业教育机制,促进学生创业意识和创业精神的发展,力图为学生提供一个良好的创业环境.本文将以在互联网的背景下高职院校创新创业教育研究为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.

多球训练在高校乒乓球教学中的应用

乒乓球运动作为中国的'国球',不仅在世界赛场上屡获佳绩,在人民群众中也是一种十分普及的运动.在高校乒乓球教学中,我们仍然需要乒乓球运动的群众基础,灵活运用多球训练法来帮助学生更深入地了解乒乓球运动并喜爱这种运动,进而提升乒乓球水平.