我校人体生命科学馆开展医学生廉政教育的经验

为了加强人体解剖学与组织胚胎学教学中的思想政治教育,帮助学生树立正确的价值观、人生观。运用人体生命科学馆资源将人体解剖学、组织胚胎学课程内容与理想信念教育、履职教育、底线教育等结合开展廉政教育,以加深学生对人体结构和生命的理解,增强廉政教育的趣味性,提高课程教学和廉政教育的效果。教学方法得到了学校的肯定和推广,成了每期团课的重点环节,场馆也已成为市级廉洁教育基地。

基础医学课程实验教材建设与应用

基础医学课程实验教学在医学人才培养中占有重要地位,而作为展现实验内容和教学方法的基础医学课程实验教材,则是提高教学质量和教学水平的重要载体。

将人文素质教育融入护理专业生理学教学的效果评价

目的探讨护理专业生理学教学中融入人文素质教育的效果。方法选择2012级护理大专学生作为调查对象,应用自制的调查问卷,在学期初和学期末分别对调查对象进行对待护理专业的态度、对人文素质的认识、对生理学与人文素质关系的认识、对人文素质在护理工作中重要性的认识的调查。结果经过一学期生理学课程的学习,护理专业学生在对待护理专业态度、人文素质的认识、对生理学与人文素质关系的认识、对人文素质在护理工作中重要性的认识方面均有较大的提高。结论将人文素质教育融入生理学教学,既增强了学生对人文教育的学习兴趣,又提高了学生的人文素养和人文教育的教学效果。

依托人体生命科学馆开展教学和医学科普教育

人体生命科学馆是我院利用自身学科优势以及相关资源建立的一个多功能的现代化展馆。它既是深化形态学实验教学改革的重要组成部分,又是面向社会公众开展人体医学科普教育的平台。

以病例为基础的学习模式在病理生理学教学中应用的探索

以病例为基础的学习模式(Case-based learning,CBL)是一种全新的医学教育教学模式。本文介绍了CBL的意义,以及在在病理生理学教学中的应用,包括实施路径、注意事项等。

褪黑素对糖尿病肾病大鼠肾脏的影响

目的探讨褪黑素对大鼠糖尿病肾病肾脏的影响。方法将24只大鼠只随机分为正常(NC)组、糖尿病肾病(DN)组和褪黑素(Mel)组。DN组、Mel组采用一次性腹腔注射STZ30mg/kg,给予高脂饮食;NC组注射等体积的柠檬酸缓冲液,给予普通饲料。禁食6小时后,Mel组、DN组给予褪黑素20mg/kg/d,NC组给予等量含有2%乙醇的生理盐水溶液灌胃,连续6周后,检测FBG;心脏采血检测血BUN、Scr、24h UP;Western blot法检测caspase-3蛋白;肾组织匀浆检测MDA、SOD、GSH-Px;组织切片观察大鼠肾组织形态学变化,TUNEL检测细胞凋亡指数(AI)。结果与NC组比较,DN组FBG、BUN、Scr和24h UP显著升高(P<0.05),AI增高(P<0.05);形态学显示肾小管上皮细胞水肿,内皮细胞和系膜细胞增生显著,基底膜增厚,肾小球纤维化,间质纤维组织增生;与DN组比较,Mel组BUN、Scr、24h UP均明显降低(P<0.05),肾组织SOD、GSH-Px活性明显升高(P<0.05),MDA含量明显降低(P<0.05),AI显著降低(P<0.05);形态学显示肾小管水肿较明显减轻,纤维化有明显的改善。结论褪黑素可通过减轻氧化应激损伤和减少肾脏细胞凋亡,对大鼠DN肾脏具有一定的保护作用。

高危型HPV检测及TCT检查在宫颈癌筛查中的应用效果研究

目的:探讨高危型人乳头瘤病毒(human papilloma virus,HPV)检测及液基薄层细胞检测(Thinprep cytologic test,TCT)在宫颈癌筛查中的效果比较。方法:选择我院2012年8月-2020年5月期间,接受宫颈癌筛查的疑似宫颈癌患者120例作为研究对象,均进行高危型HPV检测及TCT检查,以病理检查结果作为金标准,对不同检测方式的诊断结果进行灵敏度、特异度、准确性的对比分析。结果:组间比较,高危型HPV检测方法灵敏度更高(P<0.05),TCT检查特异度更高(P<0.05),诊断准确性无显著差异(P>0.05)。结论:在对宫颈癌的筛查中,联合使用高危型HPV检测及TCT检查,将极大地提高筛查的灵敏度和特异度。

溪洛渡水电站右岸泄洪洞预应力锚杆施工

预应力锚杆施工技术要求高,工序衔接要求紧密,施工过程中对工作面的要求也比较高,溪洛渡水电站右岸泄洪洞中闸室工作面狭小,施工难度较大。为了保证施工质量,确保工程进度,施工前进行了生产性试验,比选了合理的施工方法,确定适当的施工参数。在施工过程中,对机械平台、各种设备、材料和相关的参数等做了一些调整,进一步优化了预应力锚杆的施工。

突出学科特点,强化能力培养,提高职业技能

病理学是医学专业的重要基础医学课程。同时，病理学也是诊断疾病的最重要方法之一，又属于临床医学。此外，亦是联系基础医学和临床医学之间的三大桥梁之一。因而，病理学在医学教育和临床工作中居于十分重要的地位。长期以来，病理教学只注重知识的传授，忽视对学生能力的培养。为此。我们认真分析了现行高职高专病理学教学中的弊端，努力探索高职高专的教学规律，确立了“突出学科特点，强化能力培养，

社会-心理应激与心身疾病

1 应激及心身疾病的概念 在神经内分泌系统的精确调节下,机体的内环境处于相对稳定的状态,例如相对恒定的体温、动态平衡的血压、血糖、血液pH值和血液离子浓度等,这就是所谓的“稳态”,是维持正常生命活动过程必不可少的因素。当机体受到各种因素强烈刺激时,内环境的稳定性会受到冲击而发生波动,严重时危及生命,此时机体势必动员内在力量来克服、消除各种强烈刺激对机体的不利影响,这样一系列旨在提高机体适应能力,维持内环境稳定的非特异性全身反应就叫做应激或应激反应,引起应激反应的各种刺激则称为应激原。

青年人胃癌35例临床病理分析

目的 探讨青年人胃癌的临床、病理特点,分析误诊的原因。方法 对 1985年 1月—2005年 1月间经胃镜活检或手术切除标本病理检查诊断的 756例胃癌患者进行回顾性分析,着重对≤35岁的青年人胃癌进行分析。结果 本组青年人胃癌患者 35例,占同期 756例确诊病例的 4. 6%。且女性多于男性,男女之比为 1: 1. 69,最多见的病理学类型主要是未分化癌 ( 42. 9% )、低分化腺癌 ( 37. 1% )。结论 青年人胃癌发病率低、恶性程度高、病程短、预后差。

细胞凋亡与恶性肿瘤

0 引言 恶性肿瘤是目前导致人类死亡的主要原因之一,研究认为“肿瘤是细胞分化的疾病”,其之所以呈现恶性,基本的生物学特征表现为细胞增殖与分化调控的失衡。多年来关于恶性肿瘤的研究范畴仅局限于研究细胞的分裂、增殖、分化及其调控,临床对恶性肿瘤的治疗也主要围绕这一认识展开,近年随着对细胞凋亡的研究的深入,逐渐发现它与肿瘤的关系非常密切,从而使对细胞凋亡的研究成为肿瘤研究领域中的一个非常重要的课题。

溪洛渡水电站右岸泄洪洞混凝土施工

溪洛渡水电站右岸泄洪洞无压段混凝土衬砌接先底板,后边墙,最后顶拱的顺序,采用进占法施工。底板采用全幅无盖模施工,长臂反铲提升常态混凝土入仓,刮轨工艺收面。整体施工工艺先进,分别开发使用了新型拐角模板及大型钢模台车常态混凝土供料系统等实用新型专利,确保了施工质量。

依托人体生命科学馆开展“版块式”科普活动

为最大限度地满足科普对象的需求,雅安职业技术学院基础医学部充分发挥人体生命科学馆的资源优势,根据所服务人群的特点,开创了具有针对性的"版块式"科普活动。该活动将医学科普教育与人文结合,形成了自己的特色,开创了科普工作新模式,使科普活动更加高效。

病理学重点课程建设的探索

学校的根本任务是培养人才,而人才培养的中心环节就是教学工作。作为教学核心的课程建设是学校各项改革的核心和关键,成为影响人才培养质量的生命线。本论述通过在《病理学》院级重点课程建设过程中的体会和经验总结,探讨病理学重点课程在师资队伍、教学内容、教学方法、特色与创新等方面的建设情况,以期进一步发挥重点课程的示范指导作用,提高人才培养质量。

火龙果种植技术和病虫害防治分析

火龙果作为人们喜爱的水果之一,在我国许多地区都有着广泛种植。但是在火龙果种植过程中,病虫害的出现会对火龙果产量和质量造成很大的影响,所以需要采用科学的种植技术和病虫害防治技术,才能够促进火龙果种植质量提升,从而提高种植经济效益。因此,本文对火龙果种植技术和病虫害防治进行了深入地研究与分析,并提出了一些合理的意见和措施,旨在进一步促进我国火龙果种植技术水平提升,提高火龙果种植产业经济效益。

浅析水稻种植与施肥技术

水稻是重要的粮食作物,在世界农业发展体系中扮演着重要的角色,是人们餐桌上不可或缺的食物。如今,我国在水稻种植方面在不断创新与完善,种植技术更新换代快,在种植技术与施肥技术上不断进步,大大提高了水稻的产量。为此,本文以广东阳江市的水稻种植与施肥技术进行了分析与探究,旨在为后续水稻种植的开展提供借鉴,以提高水稻产量。

脚手架组合钢模在深竖井混凝土衬砌中的应用

深竖井施工中混凝土衬砌一般方量较小,若采用滑模施工,投资大、不实用。采用脚手架组合钢模板进行混凝土衬砌施工,既节约成本又灵活。仅从脚手架组合钢模结合溪洛渡水电站右岸3、4号泄洪洞补气竖井混凝土施工,对脚手架组合钢模在狭小施工空闸的应用进行了介绍。

浅论水电工程施工质量的模式化管理

当前水利工程质量总体水平虽有提高,但局部质量问题仍然不少,质量事故时有发生。质量是水利工程的生命,如何采取有效措施,提高水利工程质量是当前的重要课题之一。目前质量控制的弊病之一在于各级人员质量管理作用不明显,质检标准活动性大,人为因素对验收结果影响较大。提出在水电施工质量管理中应遵循"以人为本"的原则,加强水电施工企业在质量管理工作各个环节上的管理水平,以提高完工项目总体施工质量。