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舞蹈基训教学中的舞蹈语言运用 被引量:1
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作者 邓芦飚 《戏剧之家》 2020年第5期176-176,共1页
舞蹈教学中的基础训练是一门枯燥乏味的课程,需要教师运用科学的舞蹈语言进行教学,所以作为舞蹈教师就需要具备一定的专业舞蹈知识和技能,因为教师除了要向学生展示身体示范动作外,更关键的是还要为学生讲解示范动作中每个训练动作的目... 舞蹈教学中的基础训练是一门枯燥乏味的课程,需要教师运用科学的舞蹈语言进行教学,所以作为舞蹈教师就需要具备一定的专业舞蹈知识和技能,因为教师除了要向学生展示身体示范动作外,更关键的是还要为学生讲解示范动作中每个训练动作的目的和要求。而对于舞蹈基础训练课程的教学语言可以从三个不同的方面进行分析和研究,即科学性的语言、感觉性的语言以及艺术性的语言。 展开更多
关键词 舞蹈基训 教学 舞蹈语言
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论如何理解舞蹈比赛对舞蹈教学的积极作用探寻 被引量:1
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作者 邓芦飚 《黄河之声》 2020年第6期135-135,共1页
舞蹈比赛目前已经是舞蹈教学的一项重要内容,也是舞蹈教师教学成果的一个最佳检验方式。舞蹈比赛和舞蹈教学之间的关系愈来愈密切,二者相辅相成,相互促进,以比赛的方式检验教学的成效,通过比赛总结经验,反过来又推动了舞蹈艺术的发展和... 舞蹈比赛目前已经是舞蹈教学的一项重要内容,也是舞蹈教师教学成果的一个最佳检验方式。舞蹈比赛和舞蹈教学之间的关系愈来愈密切,二者相辅相成,相互促进,以比赛的方式检验教学的成效,通过比赛总结经验,反过来又推动了舞蹈艺术的发展和创新,从整体上提升了舞蹈教学的成效。本文基于舞蹈教学中舞蹈比赛所发挥的重要作用进行了研究分析,以期舞蹈教学的相关工作能够提供一些有价值的参考。 展开更多
关键词 舞蹈教学 舞蹈比赛 积极作用
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