从儿童心理角度探索儿童剧的创作

儿童剧是为儿童观众创作的戏剧作品,具有教育、娱乐和启发儿童思维等多重功能,剧作的故事情节、角色塑造和表演形式等都会对儿童的认知、情感和行为产生影响。优秀的儿童剧作品对增强儿童的自信心、增强儿童的表达能力和情绪控制能力、培养儿童的创造性思维、提高儿童对戏剧艺术的审美能力、激发儿童对戏剧艺术的兴趣、丰富儿童的学习生活有重要的意义。此外,儿童剧的生产,对于直接参加创排儿童剧的孩子来说,还能提升他们的团队合作能力、组织能力,为他们今后参加社会实践活动打下良好的基础。因此,深入了解儿童的心理特点和需求,从儿童心理角度探析儿童剧的创作,打造更多符合儿童观众需求的儿童剧作品,具有重要的研究意义和实践价值。下面,笔者结合自己这些年创作儿童剧的一些实践,谈谈自己的体会。

新形势下大学生党员群众工作能力的理论和实践研究

贯彻党的十八大精神,坚持党的群众路线,提高高校党建科学化水平,要把提高大学生党员做好新形势下群众工作的能力作为一个永恒课题。但新形势下大学生党员在群众工作的实践中存在群众意识薄弱、工作方法欠缺、工作能力不平衡以及工作机制欠完善等问题,通过初步探讨加强学习教育、优化工作方法、强化实践锻炼和健全工作机制等途径,有效提升大学生党员的群众工作能力。

文化软实力视野下高校思想政治教育的再思考

基于文化软实力视野,结合高校实际,对大学文化软实力的内涵与特征以及新时期高校辅导员必备的素质进行分析,思考在高校思想政治教育工作中引入精细化管理理念,探讨如何推动高校思想政治教育向深度发展,以进一步加强和改进大学生思想政治教育,成为提升大学文化软实力的主阵地。

论明中叶赣南的地方军事化——以王阳明巡抚南赣为中心

明中叶以来,传统中国地域化表现尤为明显,军事制度也不例外。王阳明巡抚南赣职内,顺应国家军制的演变和地域社会的变迁,通过选拣民兵、推行乡约保甲、倡导筑城设隘和借用"新附势力"等弭盗安民举措,促成了地方军事化的发展,并呈现出区别于晚清地方军事化的一些主要特征。从军队内部选拣民兵,与晚清曾国藩等从民间招募组建湘军有所不同。伴随着乡约保甲的推行和乡村城寨的构筑及"新附势力"的崛起,乡族势力得到不断发展并日益军事化。明中后期赣南地方军事化过程中形成的乡族武装,主要是由老人、义官、义民、新民等乡村中的有力阶层组织和领导的,这也不同于晚清时期主要由士绅阶层所领导的地方团练武装。

小戏创作之我见

小戏是一种百姓喜闻乐见的艺术形式。有着自己的特性，它不同于折子戏，也不是大戏片段的展示，而是一个完整的戏剧行动。加强小戏的创作演出是一项值得研究和思考的课题。

县令丁积

人物： 丁积男，36岁，进士出身，明代新会县令，个性刚强自信，廉洁自爱，勤政爱民。 心云女，20岁，红楼女子，精音律、通诗赋。

一个“红”柚子

时间：某一天。 地点：城郊一户人家的小院。 人物：经理——男，45岁，身体健壮有点胖。 职员——男，40岁，身体偏瘦，肤色有点黑。