“全人教育”理念下大学英语教学与食育融合探究

“全人教育”理念致力于培养人格健全、综合发展的全才,被称为教育界的一场伟大革命,该理念为高校英语教育研究提供了全新视角,极具现实意义。目前,我国大学英语教育过于重视英语知识传授和语言技能培养,忽视对学生的情感、意志、道德的培养和熏陶,忽视人才的综合性发展。基于“全人教育”理念,分析了大学英语教学与食育相融合的途径,提出了大学英语教学“TDEIIE”食育融合模式,以提升大学英语教学质量和人才培养质量,促进大学生综合素质提升和全面发展。