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题名这里不产“救援英雄”
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作者
邓衔龙
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出处
《知识窗(教师版)》
2010年第11期23-23,共1页
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文摘
2010年9月4日4时35分,新西兰克莱斯特彻奇市发生了里氏7.1级的地震。
这场突如其来的大地震,使很多基础设施都遭到了破坏——水管被震断了,电力设施也难逃其难。其他有关的设施一时都瘫痪了。
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关键词
英雄
救援
基础设施
2010年
克莱斯特
电力设施
大地震
新西兰
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名于细微处见差距
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作者
邓衔龙
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2019年第11期1-1,共1页
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文摘
有这样一个故事。开始上课了,老师在讲课前让学生做一个数字游戏。”老师问:“1乘1,乘以10次,答案是多少呢?”学生异口同声地回答:“是1。”老师说:“很好。那1.1乘1.1,乘以10次呢?”台下的学生有人猜10,有人猜……正确答案却是2.85。老师又问:“0.9乘0.9,乘以10次,答案又会变成多少呢?老师提醒道:“为了让你们印象更深刻,我建议你们亲自算一下。”第一个学生很快就算出来了,答案是0.31。的确,就相差一个小小的0.1,计算结果却相差那么大。
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关键词
数字游戏
计算结果
学生
老师
上课
课前
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名于细微处见差距
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作者
邓衔龙
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出处
《百柳(简妙作文中学生必读)》
2011年第12期18-18,共1页
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文摘
有这样一个故事。:开始上课了,老师在讲课前让学生做一个数字游戏。
老师问:“1乘1,乘以10次,答案是多少呢?”
学生异口同声地回答:“是1。”
老师说:“很好。那1.1乘1.1,乘以10次呢?”
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关键词
数字游戏
学生
老师
上课
课前
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名于细微处见差距
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作者
邓衔龙
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出处
《作文与考试(初中版)》
2012年第12期19-19,共1页
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文摘
有这样一个故事。开始上课了,老师在讲课前让学生做一个数字游戏。
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关键词
中学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名警察局长做生意
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作者
邓衔龙
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出处
《知识窗(教师版)》
2011年第1期25-25,共1页
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文摘
英国伦敦的一家警察局居然买下一家电影公司拍警匪片用过的警察戏服.发给警察使用!
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关键词
警察局长
生意
电影公司
警匪片
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分类号
J943
[艺术—电影电视艺术]
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