笋用竹正常植株和病害植株根际微生物的分析

以竹园采集土样分离出的根际微生物为主要研究对象,采用16s rDNA分子生物学手段和常规生理生化分析方法,对笋用竹正常生长植株及病害植株进行分析研究。有病竹植株的根际微生物可培养菌落数目比正常竹植株的多。特征分析表明:在分离纯化出的45株细菌中,其中的8株细菌初步鉴定为:菌株5-1-4为地衣芽孢杆菌Bacillus licheniformis,菌株5-1-10为苏云金芽孢杆菌Bacillus thuringiensis,4-1-17为枯草芽孢杆菌Bacillus subti-lis,菌株3-1-8为洋葱博克霍尔德菌Burkholderia cepacia,菌株2-1-9为粘金黄菌Chryseobacterium gleum,菌株4-1-14为短小芽孢杆菌Bacillus pumilus,菌株4-1-16为普通变形菌Proteus vulgaris,菌株4-1-6为产气肠杆菌Enterobacter aerogenes。

智能化病历内涵质控平台设计及应用

目的:解决病历质控长期存在的低质低效、无法覆盖所有病历,且难以追踪管理等问题。方法:以大数据及人工智能方法,搭建一套可实时监测病历文书与患者病情变化是否一致的内涵质控规则库。结果:通过制定完善的质控规则,实现了在医生端、环节质控及终末质控对病历文书的自动监控、提醒及反馈功能,并通过可视化列表辅助完成质控管理,形成病历质量监管闭环。结论:智能化病历内涵质控平台的实施,不但扭转了以往病历核查的困境,显著提高了病历质量,同时也将为临床、科研及医院管理等提供重要支撑。

乡村小学青年教师离职现象探析

乡村小学青年教师是提升乡村教育质量、落实乡村学校长远发展的重要力量,当前,大量乡村小学青年教师离职,严重阻碍了乡村教育的发展。本文以一位乡村小学青年教师为研究样本,通过观察和访谈发现,地位和待遇低、工作压力超负荷、专业发展受限、学校管理不科学是构成乡村小学青年教师离职的主要原因。因而,提高福利待遇,减轻工作压力,促进专业成长,创设公平公正的教学环境是让乡村小学青年教师“留得住”的有效措施。

怀特海浪漫阶段教育思想的探照与启迪

英国教育家怀特海提出浪漫阶段从儿童时期一直延续到13岁或14岁,但主要是指小学阶段。其浪漫阶段教育思想对小学生的成长具有重要意义,有助于培养学生的学习动机,有益于激发学生的创造潜能,为学生的未来发展奠定基础。因此,小学阶段的教育工作者应根据浪漫阶段学生的特征,在教学中重视学生的直接经验、注重培养学生的想象力、积极创设多元化情境激发学生探究欲望,为学生之后进入其他阶段开展学习活动奠定良好基础。

基于STM32的飞思卡尔智能车硬件平台设计与搭建测试

针对飞思卡尔智能车,设计以STM32为控制系统核心的硬件平台,介绍了飞思卡尔智能车硬件平台的设计思路与方法,分析了飞思卡尔智能车硬件平台的设计及其搭建测试。测试结果表明,该设计方案稳定可靠,具有一定的实用价值和研究意义。

基于飞行小车的底盘设计研究

以飞行小车为基础,对飞行小车的底盘进行研究、开发。小车底盘主要采用亚克力以及3D打印件进行开发。其设计自由度高,难度低,开发时间短,研发流程和设计一款玩具的流程相当,对想要研发一款玩具的读者有一定意义。

MarR家族转录因子HpaR和XC0449协同调控野油菜黄单胞菌致病性

MarR家族转录因子广泛存在于细菌及古生菌中,并灵活、精细地调控多种毒力、抗胁迫及抗生素相关的生理生化途径。在野油菜黄单胞菌中,MarR家族转录因子HpaR (XC2827)的失活会显著降低细菌对于寄主甘蓝的致病力,同时会导致胞外蛋白酶的过量表达。本研究进一步发现,Xcc 8004基因组一共编码9个MarR家族转录因子。表达并纯化其中的HpaR (XC2827)和XC0449,体外微量热泳动(MST)实验及 Pull-down 实验证明二者可以在体外特异性结合。同时,表型检测发现XC0449突变会导致细菌致病力显著下降。通过体外凝胶迁移阻滞试验(EMSA)、体内qRT-PCR和GUS检测证明,XC0449和HpaR均作为转录激活子协同调控下游致病相关基因XC0705的表达,最终调控细菌毒力及胞外酶合成。