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地理分层教学的方法和意义
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作者 邓迎利 《中国校外教育(中旬)》 2015年第10期115-115,共1页
解读了分层教学的概念与实质,阐述了分层教学的方法和实施,最后针对分层教学出现的问题提出了一些建议。
关键词 地理 分层教学 方法 意义 教学目标
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略谈地理教学中的兴趣培养
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作者 邓迎利 《学周刊(上旬)》 2016年第3期103-103,共1页
本文围绕兴趣对地理教学展开论述,首先从用良好的心态快乐教学、带动学生的兴趣开始谈起,尔后论述了教学态度、学习方法、师生合作、找到切入口、培养学生的合作意识以及学思结合等一系列和兴趣有关联的话题,条析缕陈,细致入微,分享同仁。
关键词 地理教学 兴趣培养 教学态度 切入口
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