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探讨如何有效提升小学语文阅读教学有效性
被引量:
1
1
作者
邓迎卫
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期35-35,共1页
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,它既是学生获取知识的重要途径,又可以增强学生的理解能力和语言表达能力。教师要不断探索出更多有效的阅读教学方法,以提高学生的阅读能力和水平。本文主要分析了有效提升小学语文阅读教学有效性...
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,它既是学生获取知识的重要途径,又可以增强学生的理解能力和语言表达能力。教师要不断探索出更多有效的阅读教学方法,以提高学生的阅读能力和水平。本文主要分析了有效提升小学语文阅读教学有效性的措施。
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关键词
小学语文
阅读教学
有效性
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职称材料
题名
探讨如何有效提升小学语文阅读教学有效性
被引量:
1
1
作者
邓迎卫
机构
湖南省郴州市永兴县油麻中心学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期35-35,共1页
文摘
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,它既是学生获取知识的重要途径,又可以增强学生的理解能力和语言表达能力。教师要不断探索出更多有效的阅读教学方法,以提高学生的阅读能力和水平。本文主要分析了有效提升小学语文阅读教学有效性的措施。
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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探讨如何有效提升小学语文阅读教学有效性
邓迎卫
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017
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