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加快河口县边民互市贸易转型升级 被引量:1
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作者 邓进秀 《创造》 2018年第2期44-45,共2页
边民互市贸易是我国沿边地区对外贸易的重要组成部分,对实施兴边富民、发展边境地区经济、维护边疆社会稳定起到了积极的作用。主要分布在全国9个省区,其中广西、云南由于历史和地域原因,民族跨境而居,商品交换互补性强,边民互市发展较... 边民互市贸易是我国沿边地区对外贸易的重要组成部分,对实施兴边富民、发展边境地区经济、维护边疆社会稳定起到了积极的作用。主要分布在全国9个省区,其中广西、云南由于历史和地域原因,民族跨境而居,商品交换互补性强,边民互市发展较快,交易份额占全国的80%以上,广大边境地区边民积极参与到互市贸易,成为边境地区人民群众脱贫致富的重要渠道。 展开更多
关键词 边民互市贸易 进出口 转型升级 边境地区 河口县
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着力解决河口县发展不平衡不充分的问题
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作者 邓进秀 《创造》 2017年第11期13-14,共2页
解决发展不平衡不充分的问题,是党的十九大交给各地党委、政府的重大命题。河口县作为边境口岸城市,近年来,借国家沿边开放开发政策东风,在全县广大人民群众努力下,经济社会取得了快速发展,但发展过程中存在的不平衡不充分问题也十分突... 解决发展不平衡不充分的问题,是党的十九大交给各地党委、政府的重大命题。河口县作为边境口岸城市,近年来,借国家沿边开放开发政策东风,在全县广大人民群众努力下,经济社会取得了快速发展,但发展过程中存在的不平衡不充分问题也十分突出。如城乡发展差距大;产业发展不平衡不充分,工业依然是河口县发展的最大短板;社会公共服务与群众需要矛盾突出等。要解决河口县发展不平衡不充分的问题,我认为,应抓好以下“五个着力”: 展开更多
关键词 发展不平衡 河口县 边境口岸城市 城乡发展差距 社会公共服务 人民群众 开放开发 经济社会
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“双减”背景下信息技术在小学语文追问式课堂中的运用 被引量:2
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作者 邓进秀 《新教育(海南)》 2022年第17期4-6,共3页
小学语文教师采用追问式的教学方式并在信息技术的辅助下,让语文课堂气氛变得更加活跃。追问式的课堂给学生提供更多动脑思考的空间,教师的提问方式生动、有趣,使得学生养成良好的动脑思考习惯。
关键词 “双减” 信息技术 小学语文 追问式
原文传递
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