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题名运用数学思想,巧解立体几何题
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作者
邓邦发
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机构
浙江省余姚市第四职业技术学校
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出处
《中国校外教育》
2016年第2期111-111,共1页
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文摘
立体几何题主要考查学生空间想象能力,直觉思维能力,逻辑推理和论证能力;同时考查学生的分析问题,解决问题能力。初学者往往感到很困难。通过具体实例说明解题过程中,恰当运用数学思想方法,能达到事半功倍的效果。
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关键词
化归思想
整体思想
特殊化思想
分类讨论思想
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名中职数学乐趣教学的探索与实践
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作者
邓邦发
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机构
浙江省余姚市第四职业技术学校
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出处
《今天》
2020年第23期44-44,共1页
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文摘
中职教育在于培养具有综合职业能力,全面发展的应用型人才,促使学生快速掌握技能,因此,在中职教育中,教师更重视培养学生们的应用能力以及实践能力。因此,教学工作者们更重视如何提高中职学生的课堂效率,为了提高学生的学习效率,提出了乐趣教学的教学模式,促使学生带着兴趣进行数学学习,让学生能够更好地获取知识,掌握技能。
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关键词
中职数学
乐趣教学
实践探索
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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