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结合信息技术,优化初中历史教学
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作者 邓郭峰 《新纪实·学校体音美》 2019年第7期114-114,共1页
将现代信息技术与初中历史离教融合,有助于历史教学真实性与生动性的拓展,同时在激发学生学习兴趣以及对学科热爱上都有着重要的功效。同时结合信息技术、应用信息技术也是教育教学现代化改革的重要方向之一,初中历史教师应当重视信息... 将现代信息技术与初中历史离教融合,有助于历史教学真实性与生动性的拓展,同时在激发学生学习兴趣以及对学科热爱上都有着重要的功效。同时结合信息技术、应用信息技术也是教育教学现代化改革的重要方向之一,初中历史教师应当重视信息技术的有效利用,优化初中历史课堂教学。 展开更多
关键词 初中历史 课堂教学 信息技术 优化
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