将劳动教育落到实处——农村小学高年级实施劳动教育的基本策略

目前,不少学校都意识到劳动教育工作的重要性,但劳动教育效果却不明显,原因主要在于部分学校的劳动教育内容较为陈旧,劳动教育方法简单。为此,丰富劳动教育内容,采用多种劳动教育方法就显得十分必要。