翻译工作坊模式在课堂中的应用探析

翻译工作坊模式在一定程度上符合专业翻译人才的培养需求,能极大地增强学生的翻译实践能力,具有较强的实用性。该文介绍了翻译工作坊的研究现状、特点以及实施过程,并对翻译工作坊教学模式进行了总结与评价。

基于翻译工作室的翻译工作坊教学模式下学生创新创业分析

与传统翻译教学模式不同,翻译工作坊教学模式以实践作为导向,以学生作为中心,目标是培养职业翻译人才,其既能够促使学生的翻译能力得到提升,又能够培养学生良好的协作翻译能力,增强学生的团队合作精神,在此基础上,还可以调动学生的学习兴趣和积极性。据此,本文对基于翻译工作室的翻译工作坊教学模式下学生的创新创业进行了详细分析。

基于市场需求的“翻译工作坊”教学模式对英语专业本科生的翻译实践能力培养

随着国家外交实力的不断增强,社会对翻译人员不仅在需求量方面不断增加而且对译者的质量、要求不断提高。传统教学模式下所培养的人才已不能满足社会的需求,而一种新的教学模式-"翻译工作坊"应运而生。"翻译工作坊"是以小组为单位,以学生为中心,以教师指导为辅助,以提高学生的翻译实践能力为目的的一种英语课堂教学模式。本文主要从"翻译工作坊"教学模式在英语课堂所发挥的作用探讨对英语专业本科生实践能力的培养。

钰娟小传

我，邓钰娟。一个普普通通的农家女孩。听妈妈说，我的出生着实让家人唉声叹气了许久。尤其是爷爷，连他那山羊胡子都翘了起来。这也难怪，用爷爷的话说“男孩是宝，女孩是草”嘛，但爷爷仍然给我起了这个美丽又满含希望的名字——钰娟。