山东诸城:整体探索高质量劳动育人的有效路径

山东省诸城市积极探索新时代劳动育人的有效路径。通过加强顶层设计,在组织建设、师资配置、区域统筹上下功夫,构筑区域推进劳动教育的支撑机制;通过指导学校“一校一案”建设劳动教育课程群,不断创新课程实施方式,系统构建劳动教育课程体系;通过建立以县为主、政府统筹的劳动教育资源配置机制,强化公共资源的共建共享,指导学校分级分批建设不同类型的劳动教育实践基地,保障劳动教育落地实施;通过建立科学有效的评价体系,推动、引领区域劳动教育高质量发展。

加强公共心理教育咨询平台建设 为学生的健康成长服务

加强中小学生心理健康教育，是培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才的必然要求，也是践行创办促进人民幸福教育的现实需要。目前，我市心理健康教育受客观条件等诸多因素的制约，心理教育的普及有待进一步加强。为满足特殊学生接受心理教育的需求，市教育局高屋建瓴，集中优势资源，建立了公共心理教育咨询室，面向全市广大学生及家长免费进行心理咨询。

让每一个管理者都成为“幸福使者”

在山东省诸城市，“创办促进人民幸福的教育”早已深人人心、家喻户晓。在践行创办促进人民幸福的教育过程中，有这样一群传递幸福的“使者”：他们用最先进的理念带领师生在追求幸福的大道上阔步前行，他们像太阳一样把幸福的光芒辐射到每一位教师、每一个孩子，他们就是教育管理者群体。