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学校社会工作视角下大学生弱势群体的辅导 被引量:1
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作者 邓银琼 代娅丽 《社会工作》 2010年第13期23-25,共3页
一、学生弱势群体概念界定及其群体特征 (一)大学生弱势群体的概念界定 大学生弱势群体是指高校里由先天生理缺陷、家庭经困难或自身心理品质不完整等因素,造成在经济状况、社会位置、权益实现、教育资源占有、教育机会获得、竞争... 一、学生弱势群体概念界定及其群体特征 (一)大学生弱势群体的概念界定 大学生弱势群体是指高校里由先天生理缺陷、家庭经困难或自身心理品质不完整等因素,造成在经济状况、社会位置、权益实现、教育资源占有、教育机会获得、竞争能力、自身素质等方面处于相对弱势地位的部分大学生群体。 展开更多
关键词 大学生弱势群体 社会工作视角 辅导 学校 教育机会 大学生群体 群体特征 生理缺陷
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梁平县蜜蜂协会科技创新结硕果
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作者 袁卫国 邓银琼 《中国社会组织》 2015年第5期63-63,共1页
重庆市梁平县蜜蜂协会采用“蜜蜂+大棚”有机结合的科技创新方法,把处于冬季“休眠”状态的蜜蜂引进草莓种植大棚,使蜜蜂进行“反季节工作”。蜜蜂给草莓授粉,跟传统的人工授粉方式相比,草莓畸形率下降30%,延长产果期,产量提高2... 重庆市梁平县蜜蜂协会采用“蜜蜂+大棚”有机结合的科技创新方法,把处于冬季“休眠”状态的蜜蜂引进草莓种植大棚,使蜜蜂进行“反季节工作”。蜜蜂给草莓授粉,跟传统的人工授粉方式相比,草莓畸形率下降30%,延长产果期,产量提高20%,每亩增收2000元,且蜜蜂授粉的草莓个大圆润,色泽鲜亮,肉质肥嫩,香气怡人。 展开更多
关键词 蜜蜂授粉 科技创新 梁平县 协会 创新方法 草莓 重庆市 反季节
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为村(居)务监督委员会建设“定规矩”
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作者 邓银琼 《乡镇论坛》 2015年第28期17-17,共1页
为切实加强基层民主监督,充分发挥村(居)务监督委员会的监督主体作用,重庆市梁平县采取措施加强村(居)务监督委员会规范化建设,确保“监督有人员、办公有场所、工作有制度、经费有保障、培训有重点”。
关键词 监督委员会 民主监督 主体作用 梁平县 重庆市
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提早谋划社区养老服务中心建设工作
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作者 袁卫国 邓银琼 《社区》 2015年第6期51-51,共1页
新年伊始,重庆市梁平县加快民生实事建设步伐,提早谋划2015年社区养老服务中心建设工作。
关键词 服务中心 社区养老 谋划 梁平县 重庆市
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