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题名中央苏区时期三明地区共青团宣传动员工作的历史考察
被引量:1
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作者
刘新玲
邓雨葭
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机构
福建农林大学马克思主义学院
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出处
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2022年第3期10-17,共8页
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基金
共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心2019年度重点项目“巩固和扩大党执政的青年群众基础实现路径研究”(课题编号:19TZTSKW029)
“福建农林大学马克思主义学院研究生科研创新基金项目”“土地革命时期三明‘少年红军’研究”(课题编号:21FAFUM002)的阶段性研究成果。
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文摘
宣传动员工作是中央苏区时期共青团肩负的主要任务,也是共青团早期革命斗争历史的重要组成部分。三明地区属于中央苏区的核心地区,三明地区共青团在中国共产党的领导下,围绕党的中心任务,通过灵活多样的方式,在宣传动员工作中取得了显著成效,在反“围剿”斗争中发挥了重要作用。三明地区共青团组织架构严谨、宣传动员方式灵活,关注青年利益、注重提高青年的思想觉悟,积累了丰富的经验,对新时代做好共青团宣传动员工作具有重要意义。
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关键词
共青团
中央苏区
宣传动员
历史考察
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分类号
D293
[政治法律—中共党史]
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题名新时代思政课教师的政治角色和使命担当
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作者
邓雨葭
刘新玲
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机构
福建农林大学马克思主义学院
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出处
《福建教育》
2021年第47期24-25,共2页
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基金
福建农林大学马克思主义学院研究生科研创新基金项目“土地革命时期三明‘少年红军'研究”的阶段性成果,项目编号为21FAFUM002。
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文摘
思政课教师是对学生进行思想政治教育的重要力量,不但肩负着传播马克思主义科学理论,弘扬社会主义先进文化的重要使命,而且承担着对青少年学生进行科学、持久的“三观”塑造,培养和造就担当民族复兴大任的时代新人的使命。当今世界正处于百年未有之大变局,新时代思政课教师需要正确认识自身角色定位,认清自己所肩负的时代使命,强化责任担当,全面加强自身的基本素质建设,履职尽责讲好新时代思想政治理论课。
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关键词
思政课教师
思想政治理论课
青少年学生
社会主义先进文化
思想政治教育
政治角色
角色定位
责任担当
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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