广州地区880名公务员艾滋病认知态度与分析

目的了解广州地区机关公务员对艾滋病相关知识和传播途经的认识情况、对艾滋病人态度和对获取艾滋病知识需求,以便有针对性地进行健康教育。方法用整群随机抽样的方法,对广州市直属和13个区、县级市的政府办公室和职能部门的公务员进行无记名问卷调查。结果大部分调查对象了解艾滋病,对预防艾滋病和对待艾滋病病人、HIV感染者都有比较正确的态度,但仍然存在知识误区:积极锻炼能否有效预防艾滋病(正确率42.5%),患艾滋病的母亲所生下孩子是否会被感染(正确率48.1%);对艾滋病相关知识的需求的前三位分别是:预防措施(91.9%)、传播途径(68.8%)和国家有关政策(45.7%),结论提示对公务员的健康教育应根据其特点和需求有计划地进行。

广州市健康村居民健康知识、行为和技能现况及其影响因素分析

目的了解广州市健康村居民健康知识、行为和技能现况及其影响因素，指导健康村创建工作。方法采用单纯随机抽样方法，从广州市5个健康村抽取482名居民进行问卷调查。结果广州市健康村居民总体健康知识知晓率、行为形成率、技能掌握率分别为83．3％、71．7％和71．6％。其中健康知识、行为和技能总得分高分组261人（54．1％）。Logistic回归分析显示，性别、文化程度、职业和每周运动情况对调查人群健康知识、行为和技能总得分的影响有统计学意义（P〈0．05）。男性高分比例大于女性（OR=2．006，95％CI：1．320～3．048）；文化程度越高，高分比例越大（OR=1．851，95％CI：1．482～2．311）；与务农相比，工厂工人和事业单位人员的高分比例大（OR值分别为7．659和4．917，95％C1分别为2．381—24．643和1．143～21．153）；每周运动3次及以上的人群的高分比例大于运动不足3次的人群（OR=1．796，95％CI：1．166～2．767）。答对率最高的是传染病预防类的知识、行为和技能，平均答对率88．1％；慢性病防治类与基本医疗类的知识、行为和技能答对率偏低，平均答对率分别为67．5％和61．6％。结论广州市健康村居民健康知识和行为总体水平达到国家相关要求，但与广州市健康村的创建目标有一定差距。

Delphi法在筛选慢性病自我管理评价指标中的应用研究

目的筛选并构建慢性病自我管理评价指标体系。方法采用德尔斐(Delphi)法经两轮咨询,由27名专家对备选指标进行评价筛选。结果专家平均年龄(45.55±5.19)岁,具有副高以上职称者占85.19%,平均工作年限(22.95±6.46)年;两轮咨询问卷回收率均在90%以上,专家权威程度均高于0.80;根据设定的重要性赋值均数、选择率和变异系数界值标准筛选出评价指标40项,分别评价慢性病自我管理的6个方面:健康状况、疾病认知、健康行为、自我效能感、生活质量和疾病负担;经过两轮咨询后,专家协调系数为0.538(P<0.01)。结论最终筛选出的40项指标具有较好的代表性,适用于构建慢性病自我管理评价指标体系。

广州市白云区居民健康素养基本知识与技能知晓情况调查

目的了解广州市白云区居民的健康素养基本知识与技能的知晓情况，探讨影响居民健康知识知晓率的各种因素，寻求一套适合该地区开展居民健康教育的方法。方法采用分层随机抽样的方法，在白云区石井地区抽取两个村，每村随机抽取18～60岁的常住居民作为健康素养调查对象进行健康素养问卷调查，样本总量合共800份。结果对于健康素养基本知识和技能的内容调查后显示：该地区居民的整体知晓率为64．9％，男性知晓率与女性知晓率相当；文化程度越高，知晓率越高；知晓率随收入升高到一定水平后下降。职业、婚姻状况、家庭常住人口、居住地等也在一定程度上影响居民健康知识知晓率。结论广州市白云区居民健康知识知晓水平总体偏低，尚未达到居民健康知识知晓率70％的指标，应针对不同人群采用不同方式加大健康教育力度，增强城乡交界地区居民的健康意识，提高居民的健康素养水平。

广州市城乡居民吸烟行为与健康素养影响因素分析

目的了解广州市居民吸烟行为与健康素养情况,为有效开展控烟和健康促进工作提供数据支持。方法采用多阶段分层整群抽样方法,对广州市11个区4142名15~69岁居民进行吸烟行为及健康素养问卷调查,采用多因素Logistics回归分析吸烟的影响因素。结果除安全与急救素养外,总体健康素养、3方面健康素养和5类健康问题素养均为不吸烟居民最高(23.4%~57.2%),每日吸烟居民最低(13.9%~43.4%),差异均具有统计学意义(P均<0.05);多因素Logistic回归分析显示,男性(OR=60.179,95%CI=40.856~88.641)、其他事业单位人员(OR=1.093,95%CI=0.474~2.521)及农民(OR=1.050,95%CI=0.456~2.417)是居民吸烟的危险因素,高学历(OR=0.920,95%CI=0.303~2.796)和具备健康素养(OR=0.659,95%CI=0.519~0.837)是居民吸烟的保护因素。结论广州城乡居民吸烟率相对较高,应进一步提高居民文化和健康素养水平以降低吸烟率。

广州市某农业高校大学生烟草相关知识、态度及吸烟行为调查分析

目的了解广州市某农业高校在校大学生对烟草相关知识与控烟态度现状,掌握其吸烟行为并分析吸烟的影响因素。方法采用分层整群抽样的方法,于2012年5月对广州市某农业高校在校大学生进行自填式问卷调查,采用SPSS 16.0软件对数据进行分析。结果大学生烟草相关知识类得分16分(总分23分);对"过滤嘴可以降低吸烟的危害"正确认知率最低,为35.73%;74.70%的学生认为吸烟会导致肺气肿;83.89%的学生认为被动吸烟会导致肺癌,不吸烟者(84.34%)比例高于吸烟者(75.53%);对《烟草控制框架公约》的知晓率为18.11%;91.23%的不吸烟大学生认为政府应加大控烟的工作力度,高于吸烟者(71.28%)(χ2=41.30,P<0.01);调查对象尝试吸烟率和现在吸烟率分别为27.46%和5.08%;在校平均月生活费越高的大学生其尝试吸烟率和现在吸烟率越高;年级、户籍所在地、饮酒情况、家人吸烟情况是男生吸烟行为的影响因素。结论广州农业类高校大学生烟草相关知识知晓率普遍不高,不吸烟者知晓率高于吸烟者;大多数持有正向控烟态度;有一定比例的吸烟人群,应针对吸烟行为不同的影响因素采取相应的干预措施,遏制吸烟现象。

广州市石井镇1523名农村居民艾滋病认知情况调查分析

目的通过对广州市近郊白云区石井镇农村居民进行艾滋病的相关知识、行为、态度和需求的调查,探索在较富裕的农村地区开展艾滋病健康教育工作的新模式。方法采用定性与定量相结合的研究方法,随机抽取石井镇的1523名农村居民进行无记名问卷调查。结果1523名农村居民对9项艾滋病相关知识知晓率为66.39%;有43.23%的调查对象认为感染了艾滋病病毒的人都应该被隔离;农民最接受的艾滋病健康教育方式前3位分别是电视(99.98%)、报纸(98.87%)和书籍(95.74%);当前最急需了解的艾滋病相关知识是预防措施(93.58%)。结论应加大农村地区预防艾滋病的宣传普及力度,选择合适的健康教育方式和干预措施,积极进行有针对性的宣传教育及行为干预。

广州市小学生健康素养干预效果分析

目的:了解健康素养综合干预前及干预后广州市小学生健康素养水平现状,评价健康素养综合干预效果。方法:采用分层抽样、单纯随机抽样、整群抽样相结合的方法,从广州市10所小学中分别抽取1个五年级的班集体进行健康素养综合干预,共干预399人。干预前、后分别做基线调查和效果评估调查。结果:干预后,广州市小学生整体健康素养水平为74.69%,高于干预前的57.39%(χ^(2)=26.602,P<0.01)。干预后,基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能3方面健康素养水平分别为75.69%、71.43%和84.71%。干预前、后,基本知识和理念、基本技能方面的健康素养水平差异有统计学意义(χ^(2)值分别为27.002、6.016,P值均<0.05)。过去6个月最常出现的情绪以良好情绪为主,19.30%的干预对象感到压力。83.96%的干预对象在出现心理问题时会主动寻求帮助,少部分人采取消极的方式缓解心理问题。出现不良情绪时有少数人不对任何人倾诉(干预前后各占17.29%、13.78%)。结论:干预后广州市小学生总体健康素养水平比干预前提高。干预对象健康行为的改变滞后于健康知识、技能的改变,建议在加强个体行为干预的同时,创造良好的支持性环境。部分小学生存在睡眠不足、户外活动时间不足、不良情绪、出现心理问题不找对象倾诉等现象。

广州市基层健康教育人力资源配置现状及公平性分析

目的从人口和地域面积角度评价广州市基层健康教育人力资源配置公平性。方法采用基尼系数测量广州市不同区(县级市)的社区卫生服务中心及镇卫生院基层健康教育人力资源的公平性。结果广州市基层健康教育人员配置总量按人口分布及按面积分布的基尼系数分别为0.18和0.64。越秀区每百平方公里拥有健康教育人员53.25人,从化市仅为0.61人,二者相差87.30倍。高级职称人员按人口分布及按面积分布的基尼系数分别为0.65和0.96。研究生按人口分布及按面积分布的基尼系数分别为0.78和0.98。广州市基层健康教育人员高、中、初级及下以的比例为1∶8.25∶42.25。公共卫生专业占总数的38.83%,全科医学专业人员占8.25%,非医学专业占9.71%。结论广州市基层健康教育人员配置总量在人口分布上公平性较好,但在面积分布上存在区域性差异,人力资源职称结构、专业结构有待优化调整,优质人力资源分布不公平。

广州市健康促进学校试点活动效果评价

目的评价广州市开展健康促进学校试点活动的效果,为健康促进学校活动的顺利开展提供依据。方法采用中国/WHO健康促进学校考核标准,对广州市11所健康促进试点中小学校进行活动前后评价。结果健康促进学校行动使广州市学校卫生工作得到全面提升,6项主要考核内容得分在活动后有了明显的提高;学生掌握的健康知识和健康技能有一定提高,14项调查项目中有11项正确率在80%以上。结论健康促进学校活动对学校卫生工作的发展和学生健康素质的提高有很好的促进作用。是一项有利于学生、有利于促进国民健康素质不断提高的活动。

广州市首批市级健康村健康教育效果分析

目的评价广州市首批市级健康村健康教育与健康促进综合干预效果,为进一步推广健康村创建工作提供依据。方法采用单纯随机抽样,综合干预前后,分别从广州市5个首批市级健康村抽取482名和496名居民,对其掌握健康知识、健康行为与健康技能的情况,慢病自我管理情况,吸烟、体育锻炼等生活方式,参与健教、集体体育活动情况,以及满意度等进行评估。结果干预前后人口学结构差异无统计学意义(P>0.05)。干预后广州市健康村居民健康知识、行为与技能总正确率为80.64%,高于干预前的75.70%,差异有统计学意义(P<0.001);其中,传染病预防类问题正确率从88.07%提升到91.03%(P=0.002),安全与急救类问题正确率从78.05%提升到85.81%(P<0.001),基本医疗类问题正确率从61.57%提升到70.67%(P<0.001)。干预后高血压患者中知晓自身血压值的人数比例为98.48%,高于干预前的83.93%(P=0.010)。干预后高血压患者服药行为形成率为84.85%,高于干预前的58.93%(P=0.001);干预后糖尿病患者中知晓自身血糖值的人数比例为96.15%,高于干预前的70.59%(P=0.017);干预后经常参加体育锻炼人数比例为41.13%,高于干预前的33.61%(P=0.015);干预后参加健康教育活动人数比例为79.03%,高于干预前的61.83%(P<0.001)。干预后各项居民满意度均达98%以上,均高于干预前(P<0.05)。结论健康村综合干预后多项指标比干预前优化,工作成效明显。健康村控烟工作仍然存在薄弱环节。应根据不同人群的特点,采取不同的传播策略与健康教育手段。

广州地区11593名大学生吸烟行为影响因素分析

目的:了解广州市大学生吸烟行为现状及影响因素。方法:采用多阶段分层整群抽样的方法,于2012年5月对广州市6所高校在校大学生进行自填式问卷调查,并采用x^2检验和多因素Logistic回归对大学生吸烟行为的影响因素进行分析。结果:共调查11593人,大学生尝试吸烟率和现在吸烟率分别为23.98%、6.09%:吸第一口烟的行为发生在18岁以下占89.34%;平均每天吸烟量在2~5支的吸烟者比例最大,占19.32%。学校、家庭月收入、在校期间每月生活费、户籍所在地、饮酒情况、饮食习惯、家人吸烟情况、吸烟相关知识的知晓情况是男生吸烟行为的影响因素(P<0.05);而学校、在校期间每月生活费、饮酒情况则是女生吸烟行为的影响因素(P<0.05)。结论:大学生吸烟行为的相关影响因素有多种,应综合影响因素采取有针对性的预防和控制措施,遏制烟草在青少年学生中的流行。

广州市中小学生观看健康促进学校展览效果分析

目的了解健康促进学校展览教育效果。方法依据WHO倡导的健康促进学校6项要素,自编健康促进学校展览及效果调查表,对广州市8所中学、2所小学共11799名学生观看展览前后进行对照调查。结果中小学生观看展览后,知识和健康的态度取向有提高。小学生组和中学生组在知识方面,后测组得分明显高于前测组,特别是小学生经过观看,知识水平提高较突出。结论观看图文并茂的健康促进学校展览,是进行健康教育的有效形式。

广州市医疗机构职工对无烟医疗机构认知度和责任度分析

目的了解广州市医疗机构职工对医疗机构室内禁烟的认知度和责任度,为政府和卫生行政部门的控烟政策和策略提供依据。方法按医疗机构属性分层,采用分层随机抽样的方法,抽取广州市12个区55家医疗机构,利用随机抽样的方法抽取医院职工。结果 76.80%的职工接受过本单位组织的关于室内无烟知识技能与要求相关培训。职工对吸烟会导致肾癌知晓率低至53.20%。14.00%的职工不清楚医疗卫生机构实行室内全面禁烟的规定。10.30%的职工不清楚本单位室外吸烟区的位置。62.20%的职工在医院看到有人吸烟总会上前劝阻。71.10%医生询问病史时会主动询问病人是否吸烟。68.80%的医生总会告诉吸烟病人要戒烟。医疗机构男性职工吸烟率为11.50%,50岁以上职工吸烟率为12.90%,高于其他年龄组(﹤4.3%)(P﹤0.05)。结论加强对医疗机构职工控烟相关知识和要求培训,完善戒烟服务体系。

广州市医疗机构就诊者控烟知信行现况分析

目的通过分析广州市医疗机构就诊者对控烟的知信行现况,为医疗机构开展有针对性的控烟干预服务提供信息基础。方法按医疗机构属性分层,采用分层随机抽样的方法,抽取广州市12个区55家医疗机构,利用随机抽样的方法抽取医疗机构就诊者。结果调查就诊者569人,就诊者吸烟率为16.2%,其中男性吸烟率为29.0%,女性吸烟率为1.5%。当有烟瘾会在医院吸烟的吸烟者中,50.0%吸烟者会在室外吸烟区吸烟。39.1%吸烟者在将来的六个月有戒烟打算。就诊者对"过滤嘴可以降低吸烟的危害"的知晓率只有42.5%。对"室内有人吸烟时,打开门窗通风就可以避免非吸烟者收到烟雾危害"的知晓率只有49.7%。22.5%的就诊者不知道医疗机构实行室内全面禁烟规定。38.4%就诊者中表示看见有人在医院室内吸烟总是会劝阻。56.4%的就诊者表示就诊时,医生会询问吸烟情况。结论加强医疗机构室内禁烟宣传氛围,男性吸烟者是控烟干预的重点对象,同时需提高医务人员的戒烟干预服务意识。

广州市村卫生室开展健康教育服务现状及影响因素分析

目的了解广州市村卫生室开展健康教育服务情况及影响因素,为提高服务水平提供依据。方法采用普查法调查广州市所有村卫生室2013年开展健康教育服务情况。结果广州市村卫生室的经营属性以村集体所属为主,占72.0%;以配备1名医务人员为主,占41.3%;以服务3 000人及以上人口为主,占43.1%;开展过基本公共卫生服务的卫生室比例为88.2%;11.8%的村卫生室所属的医务人员掌握了最基本的健康教育技能;2013年出版宣传栏次数、开展讲座次数和发放资料种类达标比例分别为83.7%、15.5%和27.3%;logistic分析显示,影响村卫生室出版宣传栏期数达标的因素有卫生室是否承担基本公共卫生服务、卫生室是否拥有宣传栏、医务人员是否接受过健康教育培训、医务人员数量和卫生室的经营属性等5项;各因素均未能纳入卫生室开展讲座次数达标影响因素的logistic回归分析模型;影响卫生室发放资料种类达标的因素有卫生室是否承担基本公共卫生服务、医务人员是否掌握知信行理论、医务人员是否接受过健康教育培训和服务人口情况4项。结论广州市村卫生室开展健康教育服务达标比例较低;广州市镇村卫生服务一体化管理进程有待加强;理顺管理机制,加强人员培训,有利于提高村卫生室健康教育服务工作;建议根据实际情况,探索村卫生室开展健康教育服务模式。

广州市属技工院校艾滋病同伴教育效果评价

目的了解广州市属技工院校学生艾滋病知识情况及艾滋病同伴教育模式效果,为校内开展艾滋病健康教育提供依据。方法采用分层整群随机方法抽取2所市属院校共891名学生,分成干预组和对照组,对照组采取学校常规教育,干预组开展学生艾滋病同伴教育,采用χ^(2)分析干预前、干预后1个月、3个月学生的艾滋病知识和态度改变情况。结果干预后1个月和3个月,干预组学生的艾滋病知识总知晓率为80.8%和78.6%,均高于对照组的64.7%和61.1%,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后1个月,干预组有4项内容的知晓率(73.3%、93.2%、71.2%和88.4%)高于对照组(P<0.05);干预后3个月,干预组有4项内容的知晓率(89.0%、69.7%、89.0%和90.3%)高于对照组(P<0.05)。干预后1个月,干预组有7项艾滋病相关态度正向率(56.2%、81.5%、75.3%、88.4%、78.8%、56.8%和80.8%)高于对照组(P<0.05);干预后3个月,干预组有7项艾滋病相关态度正向率(67.6%、49.7%、77.9%、87.6%、80.0%、77.2%和61.4%)高于对照组(P<0.05)。结论广州市属技工院校学生艾滋病同伴教育方式取得一定效果,但学生艾滋病知识及相关态度仍有待提高。

艺术生吸烟行为及认知影响因素分析

目的了解艺术院校在校大学生吸烟行为和烟草相关认知的状况,分析其影响因素。方法采用分层整群抽样的方法,于2012年5月对广州市某艺术院校1701名在校大学生进行自填式问卷调查,描述烟草相关知识与态度,分析吸烟者与非吸烟者之间的差异以及大学生吸烟行为影响因素。结果大学生烟草相关知识类得分16分(总分23分);对"戒烟越早越好"正确认知率最高,为85.19%(1449/1701),不吸烟者(86.76%,1304/1503)正确认知率高于吸烟者(73.23%,145/198)(P<0.01);70.78%(1204/1701)的学生认为吸烟会导致皮肤粗糙,不吸烟者(72.39%,1088/1503)比例高于吸烟者(58.59%,116/198)(P<0.01);75.84%(1290/1701)的学生认为被动吸烟会导致肺癌,不吸烟者(77.58%,1166/1503)比例高于吸烟者(62.63%,124/198)(P<0.01);对《烟草控制框架公约》的知晓率为25.51%(434/1701);85.10%(1279/1503)的不吸烟大学生认为政府应该加大控烟的工作力度,高于吸烟者(64.65%,128/198)(P<0.01);调查尝对象尝试吸烟率和现在吸烟率分别为31.92%(543/1701)和11.64%(198/1701);在校平均月生活费越高的大学生其尝试吸烟率(P<0.05)和现在吸烟率越高(P<0.01);家庭平均月收入、在校平均月生活费、户籍所在地和饮酒情况是男生吸烟行为的影响因素(P均<0.05),在校平均月生活费和饮酒情况是女生吸烟行为的影响因素(P均<0.05)。结论艺术生烟草相关知识知晓率普遍不高,不吸烟者知晓率高于吸烟者;吸烟率较高。应针对吸烟行为不同的影响因素采取相应的干预措施,才能取得较好的控烟效果。

中小学生安全应急与避险健康教育知识需求调查

目的了解广州市中小学生安全应急与避险健康教育知识的需求,为学校开展有针对性的安全应急与避险健康教育工作提供信息基础。方法采用分层整群随机抽样的方法,按照市区、郊区和郊县区属性分三层,每层随机抽取1个行政区,在抽中的行政区中抽取广州市小学、初中和高中各1所,对抽中学校11 860名学生进行问卷调查。计数资料比较采用χ^2检验。结果调查11 860名学生,其中男生6 358人(53.6%),女生5 502人(46.4%)。广州市中小学生对交通安全知识的教育需求率最高,为98.60%;对日常生活常见危害知识和食品药品毒品烟酒危害健康教育知识的需求率较高,分别为96.7%和97.8%;对突发事件应对知识需求率最低,为26.4%。交通安全知识、日常生活常见危害知识、突发事件应对知识和食品药品毒品烟酒危害知识的教育需求率最高的分别是小学高年级和初中年级(均为98.8%)、高中年级(97.2%)、高中年级(32.8%)和初中年级(98.4%)。住宿生的日常生活常见危害知识、突发事件应对知识、食品药品毒品烟酒危害知识的健康教育需求率均高于非住宿生,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同家庭收入学生的交通安全知识和突发事件应对知识的教育需求率差异有统计学意义(P<0.05),最高的分别是家庭月平均收入1 001~2 000元和家庭月平均收入≤1 000元人群。独生子女的日常生活常见危害知识和食品药品毒品烟酒危害知识的健康教育需求率均高于非独生子女,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论广州市中小学生对交通安全知识、日常生活常见危害健康教育知识和食品药品毒品烟酒危害健康教育知识的需求率较高,为安全应急与避险健康教育的重点领域。

广州市白云区居民健康素养干预效果调查分析

目的了解广州市白云区居民健康素养水平和影响因素,评价健康素养干预效果。方法采用分层随机抽样方法确定调查对象;以健康教育和健康促进为策略开展以知识干预为主的干预活动;通过比较前后两次居民健康知识和行为的变化情况来评价干预效果。结果调查"健康理念及基本知识"、"健康生活方式与行为"和"健康技能"这三方面的内容后显示,基线调查总体知晓率为64.90%,终末调查总体知晓率为70.35%。被动吸烟的危害、艾滋病相关知识、发现病死畜的处理方式、妇女相关的产检知识、药品有效期的查看和测量脉搏等知晓率仍处于较低水平。回归模型发现影响居民健康素养的主要因素为性别、文化程度和户籍。结论居民健康素养在干预后有了一定的提高,定期开展自主学习为教育方式的干预手段是一种切实可行的健康教育模式。