基于控制论的护理策略对糖尿病肾病患者血液透析并发症、治疗依从性及自护能力的影响

目的:探讨基于控制论的护理策略对糖尿病肾病患者血液透析并发症、治疗依从性及自护能力的影响。方法:选取2017年4月1日~2021年6月1日收治的146例糖尿病肾病血液透析患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各73例,对照组实施常规护理干预,观察组实施基于控制论的护理策略;比较两组并发症发生情况,干预前后自护能力、治疗依从性、创伤后成长[采用创伤后成长量表(PTGI)]。结果:观察组院内感染、并发症发生率低于对照组(P<0.05);干预后,两组自护能力、治疗依从性、PTGI评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01)。结论:对糖尿病肾病患者实施基于控制论的护理策略,能够降低患者血液透析相关并发症的发生率,提高患者自护理能力与治疗依从性,从而改善患者创伤后成长。

目标管理方案在降低血液透析患者动静脉内瘘堵塞率中的应用

目的分析目标管理方案在降低血液透析患者动静脉内瘘(AVF)堵塞率中的应用价值。方法选取2020年10月至2022年10月潜江市中心医院收治的150例行血液透析治疗的患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(75例)与观察组(75例),对照组采用常规护理方法干预,观察组采用目标管理方案干预。比较两组AVF术后护理阶段4项措施执行完成率,比较两组AVF堵塞发生率、护理满意度,比较两组干预前后自我护理能力。结果观察组的AVF术后4项措施执行完成率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组AVF堵塞发生率(5.33%)低于对照组(16.00%),差异有统计学意义(P<0.05);两组患者干预前的自我意识、疾病知识掌握、自我责任感、自我护理技能等自我护理能力各维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组自我意识、疾病知识掌握、自我责任感、自我护理技能等自我护理能力各维度评分均高于干预前,且观察组自我护理能力各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度(94.66%)高于对照组(84.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论目标管理方案有利于降低血液透析患者AVF堵塞率,提高患者自我护理能力,还可增加患者满意度,值得临床推广应用。

基于学习需求调查的健康教育模式对中青年2型糖尿病患者的影响

目的:探讨基于学习需求调查的健康教育模式对中青年2型糖尿病(T2DM)患者的影响。方法:选取2017年3月1日~2022年3月31日150例中青年T2DM患者随机分为对照组和研究组各75例,对照组实施常规健康教育,研究组实施基于学习需求调查的健康教育模式,比较两组干预效果。结果:两组干预后糖化血红蛋白(HbA_(1)c)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(PBG)水平及自我调节疲劳感量表(SRF-S)、中文版糖尿病特异性生命质量测定量表(A-DQOL)评分均低于干预前(P<0.05),研究组干预后HbA_(1)c、FBG、PBG水平及SRF-S、A-DQOL评分均低于对照组(P<0.01);干预后,两组糖尿病知识及自我效能评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.01)。结论:对中青年T2DM患者实施基于学习需求调查的健康教育模式有利于提高其疾病知识认知水平和自我效能,降低自我调节疲劳,改善其生命质量。

全套护理模式对尿毒症患者净化效果及生活质量的影响

目的探讨不同血液净化护理模式对尿毒症患者的净化效果以及生活质量的影响。方法选取2017年1—12月我院收治的尿毒症患者80例,随即将其分为对照组和研究组,对照组采取常规护理模式,研究组采取全套护理模式对患者进行护理,通过对两组患者的不同护理,观察其护理效果以及患者今后的生活质量。结果研究组的血液净化效果高于对照组(P <0.05),研究组患者的生活质量明显优于对照组(P <0.05)。结论对于尿毒症患者,采用全套护理模式具有良好的净化效果,并且较大程度上提高了患者的生活水平。

CRRT护理人员岗位胜任力的质性研究

目的:深入了解连续性肾脏替代治疗(CRRT)护理人员的工作职责,归纳CRRT护理人员岗位胜任力的特征,为CRRT护理人员的培养和考核提供参考。方法:采用目的抽样法选取湖北省4所三级甲等医院的CRRT护理人员11人、护理管理者3人、医生2人为研究对象,对护理人员进行行为事件访谈,对护理管理者及医生进行半结构式访谈,采用主题分析法分析资料、提炼主题。结果:提炼出知识、技能、态度价值观以及个人特征4个主题及17个亚主题。结论:归纳的CRRT护理人员的岗位胜任力的17项特征可以为护理人员的选拔、培训和考核提供参考。

血液透析患者实施细节护理的效果观察

目的 研究分析在临床上针对血液透析患者运用细节护理后效果.方法 选取2015年6月~2016年6月本院收治的血液透析患者90例,利用随机数字法将其平均分成实验观察组和常规对照组.针对常规对照组运用常规普通模式护理,而针对实验观察组则是在常规护理基础上额外使用细节护理开展干预,对比两组患者护理后并发症率、护理满意率以及透析次数.结果 实验观察组中并发症水平、护理满意率以及透析次数均显著优于常规对照组,组间差异存在统计学意义.结论 临床上针对血液透析患者运用细节护理具有良好效果,明显降低透析次数,减少并发症率,提升患者总体满意度,具有推广价值.

电子电工实验中的虚拟仿真技术应用及效果评估探析

本文针对虚拟实验平台和虚拟仿真技术在电子电工实验教学与实训中的应用进行深入研究,指出传统电子电工实验质量控制方法的局限性,随后将虚拟仿真技术引入到电子电工实验质量控制培训中的优势。虚拟仿真技术可提供安全、可控的实训平台,模拟各种实验场景和操作过程,实时监测和评估学生表现,并为实验中出现的问题提供相应的解决方案。最后,本文强调虚拟仿真技术在电子电工实验质量控制与教育培训中的广阔应用前景,虚拟现实技术可为电子电工实验行业培养更多高素质的技术人才,推动电子电工实验技术创新发展。