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浅析声乐经验教学法与声乐机理教学法 被引量:1
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作者 邓颖博 《艺术科技》 2013年第5期334-334,共1页
随着现阶段声乐艺术的快速发展,声乐教育地位不断提高,本文主要介绍了声乐经验教学法和声乐机理教学法在声乐基础训练方面的应用,以期给相关的教育工作者改进工作以有益借鉴。
关键词 声乐机理教学法 声乐经验教学法
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声乐语言在声乐训练中的应用分析 被引量:1
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作者 邓颖博 《神州》 2013年第16期98-98,共1页
在现阶段的声乐训练实践中还存在诸多问题,本文针对声乐训练中的问题加以分析,并提出提高声乐训练效果的对策,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。
关键词 声乐 音乐 训练
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对声乐阶段性教学的理念研究 被引量:4
3
作者 邓颖博 《音乐大观》 2013年第4期199-199,共1页
声乐教学是一个循序渐进的过程,声乐教师应该注意把握教学的不同阶段,认识到每个教学阶段的教学重点,进而不断提高声乐教学的教学质量。本文主要对声乐阶段性教学理念加以分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。
关键词 声乐 阶段性教学 理念
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