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浅谈英语中名词化的形容词
被引量:
3
1
作者
邓颖涛
《洛阳工业高等专科学校学报》
2003年第1期36-36,78,共2页
英语中形容词名词化是一个复杂的语言现象,可分为完全名词化和部分名词化。多数情况下完全名词化的形容词已经取得了名词的全部特性,为人们所熟悉。就从四方面论述部分名词化的形容词的特点。
关键词
英语
名词化
形容词
完全名词化
部分名词化
语言现象
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职称材料
论科技英语的翻译
被引量:
1
2
作者
邓颖涛
《平顶山师专学报》
2003年第4期82-83,共2页
科技英语的翻译,要把握住准确性,就是要确切、明白、忠实、充分地将原文译成汉语。
关键词
科技英语
翻译
准确
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职称材料
英语被动语态译法浅析
3
作者
邓颖涛
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第3期124-125,共2页
关键词
英语
汉语
被动语态
解释方法
主动语态
句式
英汉翻译
被动句
主动句
全文增补中
正视青春期“叛逆”,帮助孩子走好这一步
4
作者
邓颖涛
《广西教育》
2020年第9期1-1,共1页
青春期的孩子正处于成长的特殊时期,他们具有一些属于这个时期的共同特点:自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃,记忆力强大,学习能力超群。但同时他们又带着强烈的叛逆思想:有的争强好胜,不懂得如何控制自己的情感,当与他人起利益冲突时...
青春期的孩子正处于成长的特殊时期,他们具有一些属于这个时期的共同特点:自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃,记忆力强大,学习能力超群。但同时他们又带着强烈的叛逆思想:有的争强好胜,不懂得如何控制自己的情感,当与他人起利益冲突时,极易冲动而爆发不满的情感,甚至有暴力行为;有的容易染上吸烟、酗酒甚至吸毒等恶习。很难理解,身形、体貌上和成年人差不多的青少年,在心智上却有这么多的漏洞。问题出在哪里?是教育,还是社会环境?又或者是青少年自身的问题?
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关键词
青春期
叛逆思想
暴力行为
记忆力
利益冲突
争强好胜
青少年
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职称材料
小学心理健康教育的校本实践——以南宁市云景路小学为例
5
作者
李芷涵
邓颖涛
《广西教育》
2022年第22期35-37,60,共4页
本文基于心理健康教育是学校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要内容,结合本校心理健康教育工作实际,总结出具有特色的心理健康教育新思路:丰富校园文化内涵,营造“善心”心育环境;引领在前,构建立体“善心”心育课程体系;全员培...
本文基于心理健康教育是学校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要内容,结合本校心理健康教育工作实际,总结出具有特色的心理健康教育新思路:丰富校园文化内涵,营造“善心”心育环境;引领在前,构建立体“善心”心育课程体系;全员培训,培养“善心”心育团队。
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关键词
心理健康
校本实践
积极心理品质
善文化
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职称材料
题名
浅谈英语中名词化的形容词
被引量:
3
1
作者
邓颖涛
机构
洛阳大学
出处
《洛阳工业高等专科学校学报》
2003年第1期36-36,78,共2页
文摘
英语中形容词名词化是一个复杂的语言现象,可分为完全名词化和部分名词化。多数情况下完全名词化的形容词已经取得了名词的全部特性,为人们所熟悉。就从四方面论述部分名词化的形容词的特点。
关键词
英语
名词化
形容词
完全名词化
部分名词化
语言现象
Keywords
:Noun
Adjective
Fully substantivized adjectives
Partly substantivized adjectives
分类号
H314.2 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论科技英语的翻译
被引量:
1
2
作者
邓颖涛
机构
洛阳大学
出处
《平顶山师专学报》
2003年第4期82-83,共2页
文摘
科技英语的翻译,要把握住准确性,就是要确切、明白、忠实、充分地将原文译成汉语。
关键词
科技英语
翻译
准确
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英语被动语态译法浅析
3
作者
邓颖涛
机构
洛阳大学外语系
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第3期124-125,共2页
关键词
英语
汉语
被动语态
解释方法
主动语态
句式
英汉翻译
被动句
主动句
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
H314.3 [语言文字—英语]
全文增补中
题名
正视青春期“叛逆”,帮助孩子走好这一步
4
作者
邓颖涛
机构
南宁市云景路小学
出处
《广西教育》
2020年第9期1-1,共1页
文摘
青春期的孩子正处于成长的特殊时期,他们具有一些属于这个时期的共同特点:自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃,记忆力强大,学习能力超群。但同时他们又带着强烈的叛逆思想:有的争强好胜,不懂得如何控制自己的情感,当与他人起利益冲突时,极易冲动而爆发不满的情感,甚至有暴力行为;有的容易染上吸烟、酗酒甚至吸毒等恶习。很难理解,身形、体貌上和成年人差不多的青少年,在心智上却有这么多的漏洞。问题出在哪里?是教育,还是社会环境?又或者是青少年自身的问题?
关键词
青春期
叛逆思想
暴力行为
记忆力
利益冲突
争强好胜
青少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学心理健康教育的校本实践——以南宁市云景路小学为例
5
作者
李芷涵
邓颖涛
机构
南宁市云景路小学
出处
《广西教育》
2022年第22期35-37,60,共4页
基金
南宁市“十三五”规划立项课题“以传统书画艺术为载体,开展心理健康教育实践研究”(2016C082)的阶段研究成果。
文摘
本文基于心理健康教育是学校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要内容,结合本校心理健康教育工作实际,总结出具有特色的心理健康教育新思路:丰富校园文化内涵,营造“善心”心育环境;引领在前,构建立体“善心”心育课程体系;全员培训,培养“善心”心育团队。
关键词
心理健康
校本实践
积极心理品质
善文化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈英语中名词化的形容词
邓颖涛
《洛阳工业高等专科学校学报》
2003
3
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职称材料
2
论科技英语的翻译
邓颖涛
《平顶山师专学报》
2003
1
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职称材料
3
英语被动语态译法浅析
邓颖涛
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999
0
全文增补中
4
正视青春期“叛逆”,帮助孩子走好这一步
邓颖涛
《广西教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
小学心理健康教育的校本实践——以南宁市云景路小学为例
李芷涵
邓颖涛
《广西教育》
2022
0
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职称材料
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