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昙花
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作者 邓驿亭 《作文(初中年级)》 2015年第9期13-13,共1页
世人都爱那梅、兰、竹、菊,我却更爱昙花。 曾经养过一盆昙花,等它有了花苞,我就将它放在随时可以看见的窗台上。祈祷着它快些盛开。开始的几日,我每天都饶有兴致地看着它,那淡粉色的花萼像一座精美的莲台,托着似白玉雕成的花苞... 世人都爱那梅、兰、竹、菊,我却更爱昙花。 曾经养过一盆昙花,等它有了花苞,我就将它放在随时可以看见的窗台上。祈祷着它快些盛开。开始的几日,我每天都饶有兴致地看着它,那淡粉色的花萼像一座精美的莲台,托着似白玉雕成的花苞,那花苞一层层叠在一起,小心地拢着,遮住里面的花蕊,造型精致典雅,分外可爱。 展开更多
关键词 昙花 花苞
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昙花
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作者 邓驿亭 周跃文 三脚小猫 《少年文艺(上海)》 2015年第11期126-127,共2页
古人都爱那梅、兰、竹、菊,是因为梅在寒风中起舞。兰则不媚流俗,淡泊自足,竹苍翠挺拔,立于山涧,菊在秋霜中傲骨绽放。虽说这四君子的确是清雅淡泊的象征,我却更爱昙花。有些人说昙花只是美丽一时.说她只图一时的光鲜亮丽,不求... 古人都爱那梅、兰、竹、菊,是因为梅在寒风中起舞。兰则不媚流俗,淡泊自足,竹苍翠挺拔,立于山涧,菊在秋霜中傲骨绽放。虽说这四君子的确是清雅淡泊的象征,我却更爱昙花。有些人说昙花只是美丽一时.说她只图一时的光鲜亮丽,不求永久的留香。我却不这样认为。 展开更多
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
原文传递
昙花
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作者 邓驿亭 《初中生写作》 2015年第12期26-27,共2页
古人都爱那梅、兰、竹、菊,是因为梅可以在寒风中起舞,兰则不媚流俗、淡泊自足,竹苍翠挺拔、立于山涧,菊在秋霜中傲骨绽放。虽说这四君子的确是清雅淡泊的象征,我却更爱昙花。有些人说昙花只是美丽一时,说它只图一时的光鲜亮丽,
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
原文传递
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