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浅析新形势下初中物理优质课堂教学的开展
被引量:
1
1
作者
邓高彬
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第10期49-49,共1页
新形势下,作为教学基本形式的课堂教学已不再是简单的教学,而是最求高效率的课堂教学,初中物理课堂教学也是如此.想要构建优质的物理课堂,老师就必须要遵循正确的教学理念,把握好物理教学的特点,并加以思索,才能更好地提高物理...
新形势下,作为教学基本形式的课堂教学已不再是简单的教学,而是最求高效率的课堂教学,初中物理课堂教学也是如此.想要构建优质的物理课堂,老师就必须要遵循正确的教学理念,把握好物理教学的特点,并加以思索,才能更好地提高物理课堂教学的高效性,才能达到师生双方都受益的境界.本文以初中物理优质课堂的开展展开讨论,并提出相应的建议。
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关键词
新时期
物理教学
优质课堂
多媒体教学
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职称材料
题名
浅析新形势下初中物理优质课堂教学的开展
被引量:
1
1
作者
邓高彬
机构
安徽省淮北市濉溪县刘桥中心学校
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第10期49-49,共1页
文摘
新形势下,作为教学基本形式的课堂教学已不再是简单的教学,而是最求高效率的课堂教学,初中物理课堂教学也是如此.想要构建优质的物理课堂,老师就必须要遵循正确的教学理念,把握好物理教学的特点,并加以思索,才能更好地提高物理课堂教学的高效性,才能达到师生双方都受益的境界.本文以初中物理优质课堂的开展展开讨论,并提出相应的建议。
关键词
新时期
物理教学
优质课堂
多媒体教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析新形势下初中物理优质课堂教学的开展
邓高彬
《数理化解题研究(初中版)》
2017
1
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职称材料
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