探讨卫生职业教育发展的对策

在国家大力发展职业教育的宏观背景下，卫生职业教育面临空前的发展机遇和巨大的挑战。目前我国卫生职业教育普遍存在规模过度扩大、师资严重不足、生源素质差、基础设施建设严重滞后的现象。为促进卫生职业教育健康发展，提出以下对策。

基于工学结合构建“职业素质本位”课程体系的实践与研究

文章分析了江西省赣州卫生学校中职药剂专业传统的"知识本位"及"能力本位"课程体系之缺陷,提出了基于工学结合人才培养模式,构建职业素质本位课程体系;阐述了构建职业素质本位课程体系的实践行动和成效。并总结概括得出结论:构建"职业素质本位"的课程体系,是实现中职教育培养高素质劳动者和技能人才的重要保障。

中等职业学校构建职业生涯教育体系的思考

中等职业学校构建职业生涯教育体系必须从三方面着手:一是加快职业生涯规划教育课程建设;二是改革职业生涯规划教育的教学方法;三是培养一批专业、高素质的职业生涯规划教师。

组织培养繁育赣南野生金丝桃的研究

赣南野生金丝桃是我国南方地区重要的盆栽观赏植物,同时兼备药用价值与较强的观赏性。立足于技术研究现状,首先介绍了赣南野生金丝桃的特点与种植价值,其次分析了组织培养技术在赣南野生金丝桃繁育中的应用情况,最后阐述了组织培养技术在赣南野生金丝桃繁育中的应用优势,以期能够提升种植技术的应用水平。

江西省中等卫生职业教育发展中存在的主要问题分析

本文重点分析江西省中等卫生职业教育发展中存在的主要问题,对促进卫生职业教育发展有一定的参考意义。

野生和组织培养的金丝桃药用活性成分分析及对比研究

作为我国南方重要的药用植物,金丝桃的组织培养可行性一直是业内人士普遍关心的问题之一。通过对比野生与组织培养金丝桃的药用活性成分,能够深入了解其组织培养的作用和价值。立足于需求现状,首先介绍了野生与组织培养金丝桃的区别,其次对野生和组织培养金丝桃药用活性成分分析结果进行了对比与研究,以期能够提升认识水平,为提升金丝桃的药用效果创造新的条件。

尿路感染大肠埃希菌的分型与相关性分析

目的探讨尿路感染大肠埃希菌的种系分型,并对各菌种遗传相关性进行分析,提高临床对尿路感染大肠埃希菌的认识,采取针对性措施降低感染率。方法选取2013年1月1日-2014年1月1日3所医院尿路感染检出的大肠埃希菌,采用重复序列聚合酶链反应技术(REP-PCR)对其基因组DNA进行扩增,并据此进行种系分型及遗传相关性分析,数据采用SPSS 15.0软件进行统计分析。结果 3所医院尿路感染住院患者留取尿液培养检出300株大肠埃希菌,其中D型最常见有107株,其次为B2型77株、A型67株、B1型46株,37株大肠埃希菌为NT菌株;所有大肠埃希菌中有12株菌间相似度>85.0%,其余的相似度均<85.0%,表明有很大的遗传多样性,尿路感染大肠埃希菌差异种系分型及遗传相关性,差异无统计学意义。结论尿路感染主要由D型大肠埃希菌引起,致病性较强的为B2型和D型大肠埃希菌,说明300株大肠埃希菌中多数存在较强的致病力。

中职药剂专业“1+2+X人才培养模式”的构建

人才培养模式改革是提高职业教育质量的重要基础,也是职业院校适应区域经济发展和特色发展的内在需要。江西省赣州卫生学校在长期实践经验积累的基础上,逐步构建了药剂专业“1＋2＋X人才培养模式”,促进了学校人才培养与社会需求的对接,极大地提高了药剂专业的人才培养质量,提升了该专业对地方医药产业的服务能力。

黄酮类化合物常用提取方法研究

从传统和现代两方面比较常用的提取方法,即溶剂提取法、微波提取法、超声波提取法、酶解法、超临界流体萃取法、双水相萃取分离法、半仿生提取法等,对近年来实验室常用的黄酮类化合物提取方法进行综述,为选择合适方法提供参考。

细叶石仙桃化学成分的研究进展

为了解细叶石仙桃化学成分的研究进展。笔者通过查阅文献资料的方式,综述了石仙桃的产地分布状况、化学成分和功能主治等方面的内容。通过查阅文献显示细叶石仙桃含有黄酮类、多糖、萜类、酚类、脂肪族类等多种化学成分,且有一定的药理活性。