如何提高初中生学习语文自主性

初中学生的学习兴趣明显分化．在初二年级段趋向稳定。教师就不能仅仅满足于依靠生动活泼的教学方法来达到引起学生主动学习语文的目的了．我们有必要从学生心理方面对如何引导学生自主学习语文进行探讨。

语文素养及其提升方式新探

新课标提出了“语文素养”这一重要概念，这对于初中生终身发展具有重要作用和意义。但是，由于种种原因，当前学生语文素养和水平相对不高。

培养悟性,提升高中语文教学的境界

本文针对语文课堂教学中学生感悟能力需要培养的重要问题,重视从四个角度进行科学的论述:创设教学氛围,激发学生感悟文本的潜能;发展想象思维,把握文章感悟的体现点;进行讨论交流,升华感悟思考;教会学生感悟的方法,重视文本感悟能力的提升。