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浅谈语文教学中的素质教育
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作者 邝桂英 《今日科苑》 2007年第24期273-273,共1页
文学作为社会科学对人的精神培养有着巨大的作用,语文学科与提高学生素质有密切关系,对提高学生素质有特殊作用和意义及得天独厚的条件。在语文教学中,努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质和提高学生的情感、意志等心理素质。使... 文学作为社会科学对人的精神培养有着巨大的作用,语文学科与提高学生素质有密切关系,对提高学生素质有特殊作用和意义及得天独厚的条件。在语文教学中,努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质和提高学生的情感、意志等心理素质。使其成为人格健全,品德高尚,语文能力及其他各种能力均衡发展的现代化人才。 展开更多
关键词 语文教学 素质教育 思想品德 科学文化 心理
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让德育之花绽放小学课堂
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作者 邝桂英 《文理导航》 2019年第6期96-96,共1页
教书育人,德育为先。小学生是祖国的花朵,德育教学的态度和水平,直接关系到小学生的未来发展以及我国社会主义建设事业,须臾不可轻视。随着新时代教育的发展,小学德育教育的重要价值更加凸显。笔者从德育教育的意义出发,结合小学生的身... 教书育人,德育为先。小学生是祖国的花朵,德育教学的态度和水平,直接关系到小学生的未来发展以及我国社会主义建设事业,须臾不可轻视。随着新时代教育的发展,小学德育教育的重要价值更加凸显。笔者从德育教育的意义出发,结合小学生的身心发展特点和当前小学德育教学现状,对如何高效开展小学德育教育课程提出了一些初步的探索,目的是让德育之花绽放小学课堂,保障小学生的健康发展。 展开更多
关键词 德育 小学课堂 策略
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关于样板戏“热”的几点思考
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作者 邝桂英 《商情》 2007年第2期105-105,124,共2页
20世纪80年代后期,随着人们思想解放的不断深入,样板戏又一次进入人们的文化生活。这一现象引起很多人的思考,主要原因是观众对其道德理想的认同及样板戏独特的艺术魅力和观众心理等。对于样板戏现象,我们应客观地、辨证地去审视,只有... 20世纪80年代后期,随着人们思想解放的不断深入,样板戏又一次进入人们的文化生活。这一现象引起很多人的思考,主要原因是观众对其道德理想的认同及样板戏独特的艺术魅力和观众心理等。对于样板戏现象,我们应客观地、辨证地去审视,只有从艺术自身规律出发,设身处地去对待有争议的文学艺术现象,才是我们应持的态度。 展开更多
关键词 样板戏现象 道德理想 艺术魅力 观众心理
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