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摘“互动”之花 结“有效”之果——浅探在新课改理念下高中政治互动性教学
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作者 邝细兵 《新课程》 2017年第12期37-37,共1页
随着时代的发展,人们对于教育也不再单单停留在表面,更注重学生对于知识的运用能力。这种运用能力并不是一朝一夕就可以培养的,必须从学生日常的学习中慢慢培养。教师要和学生进行互动,通过互动增加他们对知识的了解,对知识的运用... 随着时代的发展,人们对于教育也不再单单停留在表面,更注重学生对于知识的运用能力。这种运用能力并不是一朝一夕就可以培养的,必须从学生日常的学习中慢慢培养。教师要和学生进行互动,通过互动增加他们对知识的了解,对知识的运用能力。目前高中生比较重视的语、数、英的成绩,对于其他的学科虽然在意,但是并没有下太多工夫。而时代的发展越来越快,政治成为学生之后发展必不可少的一种技能,不管从事什么工作,这门学科知识的储备都可以给他们加分不少,所以政治对于高中生的发展有着重要的作用,教师需要通过课堂的互动来加强他们的这种观念,潜移默化为他们积累政治方面的知识。 展开更多
关键词 互动 新课改 高中政治 教学
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