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乡村小学高段学生运算能力的影响因素与提升策略
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作者 王海梅 邝继智 《新教育(海南)》 2024年第10期25-27,共3页
提升乡村小学高段学生数学运算能力的关键在教师,重点是激发学生数学运算学习兴趣、帮助学生养成良好的数学运算习惯、培养学生良好的个性心理品质,以促进乡村小学高段学生数学运算能力提升。
关键词 核心素养 乡村小学高段 数学运算能力
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