健康教育联合早期功能锻炼对桡骨远端骨折患者小夹板固定后康复效果的影响研究

目的:探讨健康教育联合早期功能锻炼对桡骨远端骨折患者小夹板固定后康复效果的影响。方法:按照随机数字表法将我院门诊2020年7月-2021年6月接收的80例行小夹板固定治疗术的桡骨远端骨折患者分为2组,对照组40例给予常规干预,观察组40例在对照组基础上给予健康教育联合早期功能锻炼干预,观察2组患者健康教育知识掌握度、骨折恢复情况、腕关节功能以及并发症的发生率。结果:干预前2组患者诱因、用药、饮食、就诊、预防、临床表现评分对比差异无统计学意义(P>0.004),随访结束后2组患者诱因、用药、饮食、就诊、预防、临床表现评分均高于干预前,其观察组上述评分高于对照组(P<0.05);随访结束后,观察组手握力恢复时间为(1.57±0.21)个月、前臂旋转力恢复时间为(2.31±0.34)个月,分别短于对照组的(2.38±1.05)个月、(2.78±0.56)个月(P<0.05);干预前2组患者残余畸形、主观评价、客观评价以及并发症评分对比差异无统计学意义(P>0.004),随访结束后2组患者残余畸形、主观评价、客观评价以及并发症评分均低于干预前,其观察组上述评分低于对照组(P<0.05);观察组神经麻痹、功能障碍、骨折延迟愈合以及关节粘连的总发生率为5.00%,低于对照组的20.00%(P<0.05)。结论:相比较于单一接受常规干预的患者,将健康教育联合早期功能锻炼用于接受小夹板固定术后的桡骨远端骨折患者,可提高健康教育知识掌握度,改善腕关节功能,促进骨折恢复,降低并发症发生。