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利用地方资源,开发美术教育——对幼儿美术教学的体会
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作者 邝莲娣 《文理导航》 2013年第30期84-84,共1页
利用地方资源来开发美术教育是美术课程中一个有机组成部分,学校要充分利用好地方的资源优势,探索地方美术资源与美术课程的整合,有效地补充美术课教学内容,最大化地发展学生的综合美术素养,本文从地方美术资源开发的实践方面进行... 利用地方资源来开发美术教育是美术课程中一个有机组成部分,学校要充分利用好地方的资源优势,探索地方美术资源与美术课程的整合,有效地补充美术课教学内容,最大化地发展学生的综合美术素养,本文从地方美术资源开发的实践方面进行分析,阐述地方资源对美术教育的作用.. 展开更多
关键词 地方资源 美术开发 美术教育
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探究如何有效地开展幼儿园户外活动
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作者 邝莲娣 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第6期0095-0095,共1页
幼儿园开展户外体育活动不仅能效地促进幼儿身心和谐发展,而且有助于提高幼儿运动能力。就如何更好地开展幼儿 园户外活动进行阐述,并提出相关优化幼儿园户外活动的策略。
关键词 幼儿 教育 户外活动
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利用自然资源 开展美术教育 被引量:1
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作者 邝莲娣 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第1期128-128,共1页
有人觉得农村幼儿园资金不足设备差,要开展好美术教育活动有一定的难度,其实农村有城里所没有的大自然资源优势,如果得到充分挖掘、利用,它可以为美术教育开辟一片新天地。下面谈谈我在实践中的几点尝试。一、利用自然资源,培养幼儿美... 有人觉得农村幼儿园资金不足设备差,要开展好美术教育活动有一定的难度,其实农村有城里所没有的大自然资源优势,如果得到充分挖掘、利用,它可以为美术教育开辟一片新天地。下面谈谈我在实践中的几点尝试。一、利用自然资源,培养幼儿美术创造能力及审美能力1.利用自然环境提高幼儿的审美能力。《纲要》 展开更多
关键词 自然资源优势 美术教育 利用 农村幼儿园 审美能力 自然环境 资金不足 教育活动
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