期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈怎样提高政治教学水平
1
作者
邢书芬
《大观周刊》
2012年第44期178-178,共1页
现在的教学要求有一个和谐的教学氛围,融洽的师生关系,让学生真正成为学习的主人,这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展,意味着教师教学观念和教学方法的改变。职中比起普通中学来,有其特殊性:生源素质参差不齐;学生学习...
现在的教学要求有一个和谐的教学氛围,融洽的师生关系,让学生真正成为学习的主人,这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展,意味着教师教学观念和教学方法的改变。职中比起普通中学来,有其特殊性:生源素质参差不齐;学生学习自觉性和自信心较差。所以,作为职中政治课教师来说,在教学中应发展和培养学生的主体性,并着重帮助学生树立自信心。
展开更多
关键词
教学水平
政治
学习自觉性
教学氛围
教学要求
师生关系
主体作用
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈怎样提高政治教学水平
1
作者
邢书芬
机构
河北省文安县职教中心
出处
《大观周刊》
2012年第44期178-178,共1页
文摘
现在的教学要求有一个和谐的教学氛围,融洽的师生关系,让学生真正成为学习的主人,这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展,意味着教师教学观念和教学方法的改变。职中比起普通中学来,有其特殊性:生源素质参差不齐;学生学习自觉性和自信心较差。所以,作为职中政治课教师来说,在教学中应发展和培养学生的主体性,并着重帮助学生树立自信心。
关键词
教学水平
政治
学习自觉性
教学氛围
教学要求
师生关系
主体作用
教学方法
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈怎样提高政治教学水平
邢书芬
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部