智能视频识别系统在啤酒生产过程中的应用

在国家智能制造大背景下,为了应对啤酒企业在数字化、智能化升级中面临的诸多挑战,帮助啤酒企业进一步实现智能化工厂无人(少人)化的目标,提高劳动生产率,降低人力成本,同时提高工厂无人值守运行和维护的安全性、可靠性和有效性。通过应用智能视觉识别系统,解决了啤酒生产过程中的视频代替人工日常巡检、机台关键部位监控、安全巡检、食品安全监控、员工职业安全监控等一系列的问题。实现了工厂的可视化监控和调度,使得啤酒工厂运行更为直观、安全、可靠和经济。

基于模糊控制的示范农田智能灌溉系统研究与设计

为提高示范农田灌溉控制水平,达到节水提效的目标,文章以农业示范田为研究对象,以种植甜菜农作物为例,基于模糊控制算法构架设计了一种示范农田智能灌溉控制系统。

大学英语学习者认知风格差异探究

认知风格差异是语言学习者个体差异的一方面,它与语言学习的效果是密切相关的。在大学英语教学中,教师可以采用适当的策略使学习者扬长避短,平衡发展认知,从而促进学习者语言能力的提高和个人的全面发展。

大学英语课堂学生交流行为研究

采用案例研究方法,发现在大学英语课堂中学生的交流内容、交流模式和交流技巧都存在一定问题。教师要对这些问题全面认识并采取相应策略,才能使各种以学生为中心的教学法得以有效应用,并提高学生的语言运用能力。

PICC带管出院患者导管维护知-信-行现状及其影响因素分析

目的:探讨PICC带管出院患者在管路维护知信行水平和影响因素,为进一步临床护理开展提供理论依据。方法:对我院行PICC置管带管出院患者248例进行调查问卷分析,了解患者导管维护知信行水平的现状。结果:患者在年龄、文化程度、职业和曾置管次数4个方面行为维度得分和总得分之间差异有统计学意义,说明以上4个因素对患者知信行具有一定的影响意义。结论:PICC带管出院患者在管路维护知信行各方面水平相对较低,应引起临床护士的重视,护理工作中应针对患者不同背景与特点开展个体化健康教育,提升患者在导管维护方面知信行水平。

优质护理在肿瘤晚期疼痛护理中的应用效果

目的探讨优质护理在肿瘤晚期患者疼痛护理中的应用效果及临床价值。方法将本院治疗的140例晚期肿瘤患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各70例,对照组给予常规护理,观察组给予优质护理,比较2组患者疼痛、焦虑、抑郁、心理情绪、躯体功能等情况。结果观察组干预后疼痛评分、焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分均低于对照组,差异比较有统计学意义(P<0.05);观察组干预后自觉症状、心理情绪状态、躯体生理功能状态、日常生活、社会活动评分均高于对照组,差异比较均具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理应用在肿瘤晚期患者疼痛护理中能够减轻患者疼痛感以及焦虑和抑郁负性情绪,提升患者生活质量,值得临床推广。

大学英语课堂学生创新能力的培养

现代人才的竞争是综合素质的竞争,其核心便是创造力的竞争。课堂教学是深化素质教育的主战场,也是培养学生创新能力的主阵地。随着大学英语教学改革的深入,越来越多的教师开始注重培养学生的创新能力,为了实现这一目标,教师首先要实现教学中的三个创新:创新的教师角色、创新的教学氛围和创新的教学方法．教师的自我创新是培养学生创新能力的前提条件。

英语自主学习中的角色探究

一、前言 随着教育体制改革的深入和教育观念的更新,近年来,外语教育工作者对教师与学生、教与学的中心定位问题争议颇多.传统的教学中心定位,如:教师中心(teacher-centered)和讲授中心(teaching-centered)均受到了不同程度的质疑,而学生中心(student-centered)和学习中心(learning-centered)却得到了广泛的肯定.

大学英语听力自主学习研究的审视与思考

近来,国内英语自主学习的研究热度明显降低。通过对国内外相关研究的梳理与分析,发现研究热度的降低并不意味着研究已趋于成熟。相反,国内多数研究只是对西方研究的照搬,忽视了对文化适应性的考量;同时,国内研究本身也存在诸多问题。因此,立足本土,开辟新的研究视角,正视并解决国内研究本身存在的问题,进行持续、严谨、务实的研究,是未来英语自主学习研究的方向。

焦虑与二语学习

焦虑是对二语学习影响力最大的情感因素,焦虑对语言学习的消极影响会给学习者带来巨大障碍。导致焦虑产生的原因是多方面的,针对不同原因,教师可以采取相应措施来帮助二语学习者克服焦虑。焦虑的克服有助于学习者以积极的心态成功地完成语言学习。

大学英语听力自主学习模式认知研究

本文通过对哈尔滨工业大学12级学生进行大学英语听力自主学习模式的认知调查,探讨了该校学生对自主学习模式的认知情况,包括:学生对自我角色、教师角色的认知,对听力自主学习模式的总体认识和评价,以及学生在听力自主学习中的实践情况。调查发现,学生在一定程度上了解自主学习这一概念,能够有意识地安排并进行个人自主学习,但在实践中对教师依赖过多,且自我规划和管理能力欠缺。

网络环境下图书馆的文献信息服务工作

对网络环境下信息服务的特点进行分析 .就网络环境下参考咨询工作的功能 ;利用现代工具获取信息的手段 ;数据库的利用及 2

Effect of Teacher Feedback, Peer Review and the Combination on EFL Writing Study Proposal

Since the result of effect comparison is important for teacher's decision making,roles teacher feedback and peer review play respectively and collaboratively in tertiary-level EFL writing context should be addressed via quantitative study as this paper proposed.Quantitative data should be collected from students'first drafts,second drafts and written comments from teachers and peers.Gains for overall scores between the first and second drafts and correlation between suggestions and gains should be examined.

浅谈大学生的网络伦理道德问题及对策

网络的快速发展给人们的生活和学习都带来了很大的收益。大学图书馆电子阅览室对大学生网络伦理道德也会产生影响,引导他们正确的人生观和价值观,给图书馆网络工作者也提出了新的挑战和机遇。如何看待大学生利用网络出现的伦理道德问题,我们采取了"三心"和"三点"效果比较明显。在此一并与同行们探讨。

老年大学“第二、第三课堂”研究之管见

结合本馆实际工作,主要论述了新时期图书馆老年大学如何利用馆藏文献及信息资源,在这片知识的殿堂及静土中,明确目标,规范第一课堂;突出特色,丰富第二课堂;融入社会,拓展第三课堂。

浅谈高三历史课的教学与复习

本文结合高三历史教学讲述了高三阶段这有限的时间里如何完成教学与复习，本文作者从四个方面谈了自己的看法和做法。

基于S7-400PLC的啤酒发酵温控系统硬件平台的构建

啤酒生产过程中,发酵阶段的温度控制是影响啤酒口味、香味及色泽的重要因素。以S7-400 PLC控制器和BRAUMAT平台为硬件基础,开发啤酒发酵温度控制系统,实现人机交互。该硬件平台已投入生产,运行结果表明系统稳定可靠,能够实现对温度的精准控制。

让朗读激活语文课堂

朗读是阅读的起点,是学生主动思考、加深文章理解、获得思想熏陶、感受语言魅力的过程。教师应重视朗读教学,让语文课堂变得更加有声有色。第一,教师范读点燃学生朗读的激情。教师是学生的模仿对象,一言一行都对学生影响巨大。教师进行有效范读,可以让学生不自觉地模仿教师的语气、神态,无形中掌握停顿、重音、语调和语速等朗读技巧,还可以将学生带入课文情境中。例如,在教学《十里长街送总理》时,教师带着对总理无限的敬仰和悲痛的心情进行范读.

PLC在电气自动化工程中的应用与发展

阐述了PLC的概念,分析论述了PLC在电气自动化工程中的应用及发展前景。

电水气热贸易引入第三方服务的重要性和改革模式

一、引入第三方服务的重要性 在我国,电力、自来水、燃气及热力供应,一直延续的是＂谁供应、谁选表、谁装表、谁抄表、谁收费＂的贸易结算运营模式,并且很多供应单位有与自己利益相关的计量仪表生产企业。各种体系利益博弈产生的国家标准、行业标准,很多地方已经不再适应需要,亟待在团体标准推广过程中进行标准编制方式和评价方式的改革。