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提高中学生阅读理解能力的方法与策略
1
作者
邢六六
《基础教育论坛》
2010年第9期40-40,共1页
阅读理解的能力是中学生英语学习的重要环节,无论是实践阅读还是考试需要,这项能力都应该是中学生必须具备的.可是目前状况是中学生在阅读理解时遇到的诸多困难,在阅读方法与阅读策略上的匮乏,使得许多从事英语教学的工作者不得不去研...
阅读理解的能力是中学生英语学习的重要环节,无论是实践阅读还是考试需要,这项能力都应该是中学生必须具备的.可是目前状况是中学生在阅读理解时遇到的诸多困难,在阅读方法与阅读策略上的匮乏,使得许多从事英语教学的工作者不得不去研究如何提高学生的阅读理解能力,使学生真正可以自如应对考试.阅读理解实际上是要求理解支撑文章主旨的论点论据或精神框架,这需要集中注意力以及良好的学习技巧.
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关键词
阅读理解能力
中学生
阅读习惯
词汇量
阅读方法
快速阅读
方法与策略
文章
主题句
文化背景知识
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职称材料
题名
提高中学生阅读理解能力的方法与策略
1
作者
邢六六
机构
河南省郑州市第十九中学
出处
《基础教育论坛》
2010年第9期40-40,共1页
文摘
阅读理解的能力是中学生英语学习的重要环节,无论是实践阅读还是考试需要,这项能力都应该是中学生必须具备的.可是目前状况是中学生在阅读理解时遇到的诸多困难,在阅读方法与阅读策略上的匮乏,使得许多从事英语教学的工作者不得不去研究如何提高学生的阅读理解能力,使学生真正可以自如应对考试.阅读理解实际上是要求理解支撑文章主旨的论点论据或精神框架,这需要集中注意力以及良好的学习技巧.
关键词
阅读理解能力
中学生
阅读习惯
词汇量
阅读方法
快速阅读
方法与策略
文章
主题句
文化背景知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
提高中学生阅读理解能力的方法与策略
邢六六
《基础教育论坛》
2010
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