创设情境 激活课堂——试论初中化学情景教学法

教育一直是国家社会都极为关注的一个话题.初中化学是一门较为复杂的学科,为了让初中的化学教育水平提高,就需要采用新的教学手法来实现教育的进步.情景教学法是一种随着教育水平不断提高而出现的一种具有创新性的教育方法,本文就创设情境,激活课堂对初中化学情景教学法进行了简要分析.