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题名小学中高年级数学单元一体化作业趣味题教学研究
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作者
邢呈
苗峰
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机构
合肥市天水路小学
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出处
《安徽教育科研》
2024年第16期109-111,共3页
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基金
合肥市教研课题“小学中高年级数学单元一体化作业设计与实践研究”的研究成果,课题立项号为HJG22075。
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文摘
目前,素质教育已经全面落实到各个教育阶段,培养学生的学科核心素养也成为各个教育阶段的基本教育目标,为了在小学数学教学中全面落实“双减”政策,很多教师开始着重研究小学数学教材的编排特点,精心设计作业。小学数学的内容在成年人看来虽然比较简单,但是对学生来说却很复杂,同时在小学数学中,最能考查学生综合应用能力的就是各类应用题。应用题不仅检测了学生最近的知识学习情况,还是对以往知识点的总结和综合,在提高学生探究能力和思考能力方面有着重要作用。文章主要通过四个方面展开趣味应用的探讨。
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关键词
小学数学
作业趣味题
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名游戏教学法在小学数学教学中的应用
被引量:3
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作者
邢呈
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机构
合肥市天水路小学
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出处
《安徽教育科研》
2020年第20期59-60,共2页
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文摘
在小学数学课堂教学中,游戏教学法寓教于乐,使得小学生在游戏中学习相关数学知识,提升了小学生学习数学的兴趣以及对数学知识的灵活运用能力。本文首先概述什么是游戏教学法,其次阐述游戏教学法在小学数学课堂教学中的重要意义,最后举例阐述游戏教学法在小学数学课堂教学中的应用。
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关键词
游戏教学法
小学数学教学
应用
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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