常见组合应用题及其典型解法

常见组合应用题及其典型解法邢天军张元国（甘肃省临泽一中７３４２００）一、含有、至少、至多型这类问题通常是用直接法或整体排异法（从“整体”中排除不合条件的“部分”）来求解．例１在５０件产品中有４件是次品，从中任抽５件，至少有３件是次品的抽法共有种（用数...

培养观察能力 提高解题水平

培养学生敏锐的观察能力,是提高解题能力的关键因素.引导学生优化选择观察的对象,切实解决好观察的内容和方法,是全面提高学生解题能力的重要途径.

转变差生抓好数学会考复习的一些体会

转变差生抓好数学会考复习的一些体会邢天军（甘肃省临泽县一中７３４２００）本人就教学中如何做好差生转化工作，搞好数学会考复习阐述浅见，不妥之处，恳请指正．一、摸清差生实际情况，做好思想教育工作学生数学成绩差，是由于他们在学习数学过程中受主客观因素的影响...

从解一道习题得到的启示

从解一道习题得到的启示邢天军（甘肃临泽县一中）现行高中课本《立体几何》“球的体积”一书中有如下一类问题：问题球的面积膨胀为原来的二倍，计算球的体积变为原来的几倍。（Ｐ１０页第１题）计于这类问题，。学生往往是根据变化前后球的面积关系得出球的半径之问的关...

第五章 复数

第五章复数作者简介叶得文民勤一中数学一级教师．连续十年担任高三教学，高考成绩突出，１９９３年获民勤县委、县政府颁发的“高考理科数学辅导特等奖”．邢天军大学文化程度，临泽一中一级教师．曾多次获县级“优秀班主任”、“高三数学教学成绩突出者”等奖励，在省级...