水葫芦等河湖水面漂浮植物资源化利用研究

针对打捞上岸水葫芦进行资源化利用初步探索,通过垃圾分捡、微生物脱水、废水灌溉、固体发酵等措施,探索其资源化利用可行性。水葫芦等河湖水面漂浮植物能够通过资源化利用实现其全量消纳利用,减少其对水体的污染。

传统村落红色文化资源教育价值实现路径探析——以安阳市马投涧乡王二岗村为例

传统村落是乡土文化的重要载体,传统村落红色文化资源记载了人民群众为了国家独立、民族解放与人民幸福英勇奋斗的光辉历史,见证了党和人民群众抵御外敌、实现自强的风雨历程,蕴含着伟大的革命精神,是新时代弥足珍贵的精神财富。为了更好的使人们认识到传统村落红色文化资源的重要性,了解到传统村落红色文化资源的教育价值,增强人们对传统村落和红色文化资源的保护意识,并使传统村落红色文化资源与教育进一步结合,本文将以王二岗村为例,盘点传统村落红色文化资源开发的现状,以申明传统村落红色文化资源教育价值挖掘利用的困境;借鉴文化传承创新理论,以探寻传统村落红色文化资源教育价值利用的路径。

我相信

信念．即心中相信一定会实现的某个念头或愿望。 那么以“我相信”来造句： 我相信，我一定会长寿，乐呵呵地走过百年；我相信，生活一切都会好起来的，就像总会等到晴天的日子；我相信，未来的我一定会是自由的，

如何提高高中学生文学鉴赏水平之我见

高中学生对于文学鉴赏存在一定的忽视,而就现代的社会发展来看,文学鉴赏水平越高的学生,其社会适应和发展的能力就会越强,现代社会学习的要求是全面发展的要求,自身拥有的能力越全面,学习就会越得心应手,毕业以后的就业也会适应的更快一些,鉴于此,提高高中学生的文学鉴赏水平也是一项需要重视的事情。