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浅析3G时代下移动电子商务在旅游管理中的应用
被引量:
2
1
作者
邢存宇
朱志勇
《魅力中国》
2010年第14X期24-24,共1页
由于移动通信和互联网技术的迅速发展,中国即将进入全新的3G通信时代。与传统电子的商务相比,3G时代的移动电子商务增加了移动性和终端的多样性,完善的3G网络可以覆盖任何一个用户所出现的所有区域,并以其特有的移动支付和以位置为基础...
由于移动通信和互联网技术的迅速发展,中国即将进入全新的3G通信时代。与传统电子的商务相比,3G时代的移动电子商务增加了移动性和终端的多样性,完善的3G网络可以覆盖任何一个用户所出现的所有区域,并以其特有的移动支付和以位置为基础的服务在时间和空间两个维度上极大地扩展了传统的电子商务的服务范畴。而在这其中,PDA移动设备基于其便于携带、便于接受多媒体信息等特点必将被广泛地应用到旅游管理中,从而实现旅游管理中对于客户的全天候全地点服务。
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关键词
电子商务
旅游管理
3G
PDA
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职称材料
“新国标”背景下日语簿记课程的探索与研究——以西南财经大学为例
被引量:
1
2
作者
陈东
邢存宇
《高教学刊》
2022年第19期64-69,共6页
2018年教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称“新国标”)发布以来,众多高校陆续研究探讨重新制定完善人才培养方案,积极进行教育教学改革,努力改善教学质量,培养国际化人才。近年来,跨学科、应用型的“日语簿记...
2018年教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称“新国标”)发布以来,众多高校陆续研究探讨重新制定完善人才培养方案,积极进行教育教学改革,努力改善教学质量,培养国际化人才。近年来,跨学科、应用型的“日语簿记”课程受到一定关注,为教育教学改革提供一定线索。文章中,作者将对“日语簿记”课程的研究情况、开设现状、使用教材、考试、以及在西南财经大学的教学实践情况、存在的问题等进行分析并提出建言。同时,就在外语教育教学改革中及财经高校的外语类课程中引入簿记课程的可能性进行探讨和研究。期待为外语教育教学、外语人才和国际化人才培养、以及对日语簿记课程感兴趣的学界同仁提供一定的参考。
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关键词
外语
日语簿记
会计
教育教学改革
应用型
跨学科
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题名
浅析3G时代下移动电子商务在旅游管理中的应用
被引量:
2
1
作者
邢存宇
朱志勇
机构
西南财经大学
出处
《魅力中国》
2010年第14X期24-24,共1页
文摘
由于移动通信和互联网技术的迅速发展,中国即将进入全新的3G通信时代。与传统电子的商务相比,3G时代的移动电子商务增加了移动性和终端的多样性,完善的3G网络可以覆盖任何一个用户所出现的所有区域,并以其特有的移动支付和以位置为基础的服务在时间和空间两个维度上极大地扩展了传统的电子商务的服务范畴。而在这其中,PDA移动设备基于其便于携带、便于接受多媒体信息等特点必将被广泛地应用到旅游管理中,从而实现旅游管理中对于客户的全天候全地点服务。
关键词
电子商务
旅游管理
3G
PDA
分类号
F724.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
“新国标”背景下日语簿记课程的探索与研究——以西南财经大学为例
被引量:
1
2
作者
陈东
邢存宇
机构
西南财经大学
出处
《高教学刊》
2022年第19期64-69,共6页
基金
国家自然科学基金国际(地区)合作与交流项目“资本市场交易制度与市场稳定研究”(71620107005)。
文摘
2018年教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称“新国标”)发布以来,众多高校陆续研究探讨重新制定完善人才培养方案,积极进行教育教学改革,努力改善教学质量,培养国际化人才。近年来,跨学科、应用型的“日语簿记”课程受到一定关注,为教育教学改革提供一定线索。文章中,作者将对“日语簿记”课程的研究情况、开设现状、使用教材、考试、以及在西南财经大学的教学实践情况、存在的问题等进行分析并提出建言。同时,就在外语教育教学改革中及财经高校的外语类课程中引入簿记课程的可能性进行探讨和研究。期待为外语教育教学、外语人才和国际化人才培养、以及对日语簿记课程感兴趣的学界同仁提供一定的参考。
关键词
外语
日语簿记
会计
教育教学改革
应用型
跨学科
Keywords
foreign language
Japanese Accounting
Accounting
the reform of education and teaching
application-oriented
interdisciplinary
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅析3G时代下移动电子商务在旅游管理中的应用
邢存宇
朱志勇
《魅力中国》
2010
2
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职称材料
2
“新国标”背景下日语簿记课程的探索与研究——以西南财经大学为例
陈东
邢存宇
《高教学刊》
2022
1
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职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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