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题名如何提高医学生的计算思维
被引量:1
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作者
张志欣
岳根霞
邢宁浩
潘君博
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机构
山西医科大学汾阳学院
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出处
《新课程研究(中旬)》
2017年第7期67-68,共2页
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基金
山西省大学生创新项目"医学生计算思维的缺陷及解决方案"(编号:2015517)的研究成果
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文摘
随着云计算、大数据等技术领域的不断发展,计算理念贯穿于社会的各行各业。其中,医学专业作为重点专业,迫切要求医学生拥有较强的计算思维能力。当前,多数医学院校着重培养学生的应用技能,忽略了解决问题的根本能力即计算思维,从而导致计算思维在医学领域的发展相对迟缓。文章对医学生计算思维的缺陷进行系统分析,并对如何提高医学生的计算思维给出建议。
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关键词
计算思维
医学生
计算机基础课程
教学模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名对医学生计算思维缺陷的几点建议
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作者
潘君博
岳根霞
张志欣
邢宁浩
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机构
山西医科大学汾阳学院
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出处
《当代教研论丛》
2017年第9期25-25,共1页
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基金
医学生计算思维的缺陷及解决方案,大学生创新项目编号2015517
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文摘
“医学生计算思维的缺陷”已经成为当今医学界广泛关注的话题,它反应出了医学界需要加强培养医学生计算思维这一要求。随着信息化的全面推进,计算机的各种新科技正影响着人们的学习、生活和工作等各个领域,要提高学生的综合素质,除了注重培养学生的操作技能外,更应该关注学生学会高效率做事的思维能力,而计算思维能力正是让学生会利用计算机等设备高效率地求解问题的一种思维能力。因此为了提高医学生适应社会能力,以计算思维为导向的教学改革势在必行。
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关键词
医学生
计算
思维
改革
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分类号
G648.4
[文化科学—高等教育学]
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