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浅谈在体育教学中兴趣的培养
被引量:
1
1
作者
邢宝初
《华夏教师》
2017年第2期65-65,共1页
身体健康与体育运动密不可分。体育教师应掌握培养学生运动兴趣的方法,从情感上激发学生对体育运动的兴趣,感受到运动带来的快乐,为终生锻炼服务。
关键词
体育运动
兴趣培养
下载PDF
职称材料
掌握组织教学艺术 提高课堂教学效率
被引量:
1
2
作者
李本伟
邢宝初
《当代教育科学》
1998年第5期71-72,共2页
在小学阶段,由于学生自制力较差,要更好的提高课堂教学效率,组织教学起着至关重要的作用。教师组织教学适用,适时,恰当,充分调动学生的注意力和积极性,教学就会顺利,教学效率就高。相反,倘若组织教学不适时不得法,课堂纪律得...
在小学阶段,由于学生自制力较差,要更好的提高课堂教学效率,组织教学起着至关重要的作用。教师组织教学适用,适时,恰当,充分调动学生的注意力和积极性,教学就会顺利,教学效率就高。相反,倘若组织教学不适时不得法,课堂纪律得不到及时维持,课堂秩序较乱,就势必...
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关键词
组织教学艺术
课堂教学效率
提高课
教师
学生情绪
注意力集中
启发性语言
青岛开发区
学习积极性
学习兴趣
下载PDF
职称材料
题名
浅谈在体育教学中兴趣的培养
被引量:
1
1
作者
邢宝初
机构
山东省青岛市黄岛区育英实验小学
出处
《华夏教师》
2017年第2期65-65,共1页
文摘
身体健康与体育运动密不可分。体育教师应掌握培养学生运动兴趣的方法,从情感上激发学生对体育运动的兴趣,感受到运动带来的快乐,为终生锻炼服务。
关键词
体育运动
兴趣培养
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
掌握组织教学艺术 提高课堂教学效率
被引量:
1
2
作者
李本伟
邢宝初
机构
青岛开发区辛安中心小学
出处
《当代教育科学》
1998年第5期71-72,共2页
文摘
在小学阶段,由于学生自制力较差,要更好的提高课堂教学效率,组织教学起着至关重要的作用。教师组织教学适用,适时,恰当,充分调动学生的注意力和积极性,教学就会顺利,教学效率就高。相反,倘若组织教学不适时不得法,课堂纪律得不到及时维持,课堂秩序较乱,就势必...
关键词
组织教学艺术
课堂教学效率
提高课
教师
学生情绪
注意力集中
启发性语言
青岛开发区
学习积极性
学习兴趣
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈在体育教学中兴趣的培养
邢宝初
《华夏教师》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
掌握组织教学艺术 提高课堂教学效率
李本伟
邢宝初
《当代教育科学》
1998
1
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职称材料
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