初中英语“话题教学”模式的实施策略探究

对初中英语"话题教学"的概念进行界定,结合教学实例从课前整合话题、相关词汇构建、课上充分展示、小组互助分享、教师适当点拨、课下延伸拓展、多元化评价方式等七个方面阐述初中英语"话题教学"模式实施过程中应注意的问题。本研究旨在有效激活课堂,保持学生的英语学习兴趣,提高学生的英语综合运用能力。

小数乘法计算错误的原因及其改进策略研究

数学计算能力是一项基本的数学能力,也是人们工作生活中的一项基本技能。在小学阶段,小数乘法是计算教学中一项非常重要的内容,本研究通过记录四年级学生在学习小数乘法时出现的计算错误并寻找错误原因,同时针对错误原因提出改进策略,希望通过此研究,有效地促进教师教学实践,帮助学生帮助克服计算错误,提高计算能力,提高学习效果。

黎族聚居区初中英语“话题教学”的实践策略研究——以三亚市妙联学校所辖片区为例

分析黎族聚居区初中学生英语学习现状,提出在黎族聚居区初中英语教学中引入"话题教学"模式。阐述相关概念,提出集体备课、归类教材模块、绘制思维导图、学案导学、应用互联网技术等在黎族聚居区实施初中英语"话题教学"的策略。

创设课堂教学活动 体现英语学习乐趣

由于受传统教学思想的影响,使得学生对学习英语的兴趣降低。在英语课堂教学中,通过设计个性化的课堂活动,可以激发学生的学习兴趣,使学生逐渐由"厌学"变为"乐学"和"善学"。

管式热媒水烟气换热器系统(MGGH)应用介绍及运行中防腐蚀、防积灰技术研究

低低温烟气处理技术工艺的原理是在锅炉空预器后设置MGGH(热媒水热量回收系统),使进入除尘器入口的烟气温度由原来的130℃~150℃降低至90℃(日本称为低低温状态)左右,从而提高常规电除尘的收尘性能。而湿法脱硫装置出口设置MGGH(热媒水烟气再热系统)通过热媒水密封循环流动,将从降温换热器获得的热量去加热脱硫后净烟气,使其温度从50℃左右升高至80℃以上。

典型湿式石灰石石膏法烟气脱硫传质模型和效率计算

首先探讨了石灰石/石膏湿法烟气脱硫系统的反应机理和运行中各种工况条件下影响脱硫效率的多种因素。其中烟气传质速率是影响脱硫效率的重要因素,通过分析湿法脱硫过程的化学反应及传质过程,以双膜理论为基础,以湿式石灰石-石膏法中脱硫传质反应单元-石灰石浆滴为研究对象,建立了烟气脱硫传质速率模型。并且通过一系列的推导,得到了烟气脱硫效率模型,定量分析了各种主要因素对脱硫效率的影响。并将模型所计算的数值与实验所得的数值进行了校核,验证了模型的正确性。因此,此模型可为优化系统操作、提高烟气脱硫效率提供理论依据。

英语“话题教学”对学生发散思维的培养

在初中英语教学中利用"话题教学"对学生进行发散思维的培养,可让英语课堂活跃起来,激发学生学习兴趣,提高学生英语综合运用能力。

管式热媒水烟气换热器(MGGH)技术在发电厂除尘提效和消除烟羽的研究与应用

文章主要对烟气换热器技术进行了介绍,详细阐述了管式热媒水烟气换热器(MGGH)技术,针对国内外应用情况、技术特点做了分析和对比,并以浙江大唐乌沙山发电厂4号600MW燃煤发电机组为工程实例,对管式热媒水烟气换热器(MGGH)技术在发电厂烟气余热回收使用,消除脱硫净烟气石膏雨和烟囱白烟方面进行研究,并做了分析和探讨。