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陈以平“斡旋三焦”治疗特发性膜性肾病经验
1
作者
邢巧凤
王琳
陈以平(指导)
《山东中医杂志》
2024年第9期1000-1005,共6页
特发性膜性肾病的根本病机与三焦气化失司密切相关。三焦不通则全身水液输布排泄障碍,痰湿、瘀血内生,病理产物堆积,郁久化热,进而导致肺、脾、肾三脏俱损。因而使三焦通在特发性膜性肾病的治疗中尤为重要,故陈以平教授通过“斡旋三焦...
特发性膜性肾病的根本病机与三焦气化失司密切相关。三焦不通则全身水液输布排泄障碍,痰湿、瘀血内生,病理产物堆积,郁久化热,进而导致肺、脾、肾三脏俱损。因而使三焦通在特发性膜性肾病的治疗中尤为重要,故陈以平教授通过“斡旋三焦”治疗本病,并创益气活血化湿专方。“斡旋三焦”通过益气活血化湿治疗大法实现三焦气机通畅。此法旨在通过补益肺脾肾之气、清热化湿、活血化瘀,促进气的推动、温煦、固摄及气化等功能的恢复,使三焦功能归常,从而促进疾病向愈。附验案1则。
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关键词
特发性膜性肾病
斡旋三焦
益气活血化湿
三焦气化
陈以平
下载PDF
职称材料
“中医辨证思维导图”在中医临床思维培养中的应用研究
被引量:
1
2
作者
张权
张婷
+1 位作者
邢巧凤
王琳
《中医药管理杂志》
2022年第10期35-37,共3页
目的:评价“中医辨证思维导图”在中医临床思维培养中的应用效果。方法:选取2020年9月—2021年6月在上海中医药大学附属龙华医院分院肾病科接受轮转培养的40名中医住培医师为研究对象,分为对照组和观察组,每组20名。对照组采用传统教学...
目的:评价“中医辨证思维导图”在中医临床思维培养中的应用效果。方法:选取2020年9月—2021年6月在上海中医药大学附属龙华医院分院肾病科接受轮转培养的40名中医住培医师为研究对象,分为对照组和观察组,每组20名。对照组采用传统教学方式,观察组采用中医辨证思维导图教学模式。所有学员入科时接受中医辨证思维现状调查,带教结束时比较两组中医辨证临床答辩考核成绩,并采用问卷调查方式进行两组的总体满意度调查和观察组的评价分析。结果:与对照组相比,观察组的中医病史采集评分、中医辨证思路评分、中医诊断结论打分及总成绩均明显高于对照组(P<0.05),并对教学模式的满意度明显提升(P<0.05)。结论:中医辨证思维导图教学模式有助于中医住培医师掌握中医辨证思维能力。
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关键词
中医住院医师规范化培训
中医临床思维
思维导图
原文传递
题名
陈以平“斡旋三焦”治疗特发性膜性肾病经验
1
作者
邢巧凤
王琳
陈以平(指导)
机构
上海中医药大学附属龙华医院
出处
《山东中医杂志》
2024年第9期1000-1005,共6页
基金
国家自然科学基金项目(编号:81273730)
上海申康医院发展中心资助项目(编号:SHDC2020CR2048B)
上海市中医药高层次人才引领计划[编号:ZY(2021-2023)-0403]。
文摘
特发性膜性肾病的根本病机与三焦气化失司密切相关。三焦不通则全身水液输布排泄障碍,痰湿、瘀血内生,病理产物堆积,郁久化热,进而导致肺、脾、肾三脏俱损。因而使三焦通在特发性膜性肾病的治疗中尤为重要,故陈以平教授通过“斡旋三焦”治疗本病,并创益气活血化湿专方。“斡旋三焦”通过益气活血化湿治疗大法实现三焦气机通畅。此法旨在通过补益肺脾肾之气、清热化湿、活血化瘀,促进气的推动、温煦、固摄及气化等功能的恢复,使三焦功能归常,从而促进疾病向愈。附验案1则。
关键词
特发性膜性肾病
斡旋三焦
益气活血化湿
三焦气化
陈以平
Keywords
idiopathic membranous nephropathy
mediating three-jia
tonifying qi,activating blood circulation,and resolving dampness
three-jiao gasification
CHEN Yiping
分类号
R277.523 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
“中医辨证思维导图”在中医临床思维培养中的应用研究
被引量:
1
2
作者
张权
张婷
邢巧凤
王琳
机构
上海中医药大学附属龙华医院
出处
《中医药管理杂志》
2022年第10期35-37,共3页
基金
上海申康医院发展中心临床三年行动计划项目(项目编号:SHDC2020CR2048B)
中医药高等教育学会临床教育研究会《中医辨证思维导图》在中医临床思维培养的应用研究(项目编号:JX002)
上海中医药大学附属龙华医院第三批优秀青年人才临床能力提升计划(项目编号:RC-2020-01-13)。
文摘
目的:评价“中医辨证思维导图”在中医临床思维培养中的应用效果。方法:选取2020年9月—2021年6月在上海中医药大学附属龙华医院分院肾病科接受轮转培养的40名中医住培医师为研究对象,分为对照组和观察组,每组20名。对照组采用传统教学方式,观察组采用中医辨证思维导图教学模式。所有学员入科时接受中医辨证思维现状调查,带教结束时比较两组中医辨证临床答辩考核成绩,并采用问卷调查方式进行两组的总体满意度调查和观察组的评价分析。结果:与对照组相比,观察组的中医病史采集评分、中医辨证思路评分、中医诊断结论打分及总成绩均明显高于对照组(P<0.05),并对教学模式的满意度明显提升(P<0.05)。结论:中医辨证思维导图教学模式有助于中医住培医师掌握中医辨证思维能力。
关键词
中医住院医师规范化培训
中医临床思维
思维导图
分类号
R195 [医药卫生—卫生统计学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
陈以平“斡旋三焦”治疗特发性膜性肾病经验
邢巧凤
王琳
陈以平(指导)
《山东中医杂志》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
“中医辨证思维导图”在中医临床思维培养中的应用研究
张权
张婷
邢巧凤
王琳
《中医药管理杂志》
2022
1
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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