浅谈中职汽车发动机故障诊断实践教学方法

汽车发动机故障诊断实践教学对学生的要求较高,为了提高教学效果,应注重实践教学方法。文章介绍了理论与实践相结合、虚拟与真实相结合、案例分析、分组合作与竞赛激励、建立评价与反馈机制等教学方法,为其他中职学校汽车发动机故障诊断实践教学提供参考。

对中职汽车维修专业理论与实践教学的思考

随着汽车产业的迅速崛起,汽车维修人才的缺口越来越大,特别是高技能人才更是稀缺,而中职汽修专业学生毕业后却得不到企业认可,也就是说中职学生毕业后没有市场需求,使中职汽修专业的发展陷入了泥潭。问题出在哪里,为什么得不到企业的认可?这个问题一直困扰着中职院校的一线教师。通过在天津庞大集团进行的实践调研,笔者发现学校教学与企业的要求严重脱节。

发动机气门组的拆卸与检测的信息化课堂教学设计

发动机气门组的拆卸与检测课程是在学生掌握了发动机气门组的组成、作用、工作原理基础上学习的,而气门组元件的损坏程度及检测方法对中职学生的理解能力提出了更高的要求,因此,笔者从中职学生的身心发展规律出发,结合生产实践,运用多媒体等信息化手段,将抽象的检测方法具体化,促进学生理解能力和基本技能的提升,进而更好地掌握气门组拆卸与检测的方法。

中职生实习就业的几点思考

对于一名中职生来说,毕业后如果不选择升学,所面对的就是实习和就业,那么作为一名刚出校门的中职生进入实习岗位后,怎样才能够站稳脚跟,在自己所从事的岗位上有所成就呢?笔者根据自身的实习经历,对中职生实习就业有如下几点思考。