语文呼唤激情

情境是指在一定时间内各种情况的相对或结合的境况。李吉林老师倡导的情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引人或创设一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体场景，引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。

提高小学生写字练习质量的方法与途径

随着经济的高速发展和社会的快速进步,人们越来越重视文化的内涵与交流,在中国五千年传统文化的孕育过程中,有一种文化一直引领着中国发展,它就是中国书法。书法博大精深,而练习书法也并非一朝一夕之工,需要练习者吃苦耐劳、持之以恒地刻苦练习。同时,若要真正练习好书法,就要从小着手,因此,当今的小学生练习书法就显得十分重要。简要介绍在小学教育中应该如何培养小学生练习书法的能力。