数字时代的公共文化服务实践——评《互联网时代高校图书馆与公共文化服务的融合发展和实践》

由于信息技术的不断发展和普及,数字时代应运而生。信息量大、速度快、交互性强、智能化程度高是数字时代的典型特点。在数字时代,人们可以通过互联网和数字技术实现信息的快速获取、处理和传递,同时数字技术也为人们的生产、生活和娱乐等方面提供了更多的便利和可能性。数字时代对于各行各业都有着深刻的影响,包括教育、医疗、金融、媒体、文化等领域。随着数字技术的发展,高校图书馆的公共文化服务已经发生了很大的变化。数字时代的高校图书馆不再是传统意义上的书库,而是一个信息资源中心,提供多种形式的信息服务和文化服务,如数字化资源的检索和利用、学术交流和合作、文化活动和展览等。

厚植书香底色 开展多元阅读经典活动

随着互联网的不断发展,民众对经典文学作品的阅读兴趣逐渐降低,尤其是随着近年来新媒体的兴起,人们的生活中充斥着社会上的各种信息,很少有人能静下心来阅读经典文学作品。同时,我国经典名著阅读始终存在功利化、应试化的问题,使得经典名著很难在社会层面推广开来。在此背景下,号召“厚植书香底色,开展多元阅读经典活动”,借助时代东风,将经典名著作品与科技相结合,以便推出一系列类似于《经典咏流传》《国家宝藏》的节目,将经典文学作品搬上银幕,搬上互联网,让越来越多的人接触到经典文学作品。这不仅需要国家层面的大力支持,还需要各级图书馆和各个社区的大力配合。只有这样,才能在各级图书馆和各个社区开展多元阅读经典活动,为读者创造良好的阅读环境。

新媒体环境下的高校图书馆阅读推广创新

新媒体环境给高校图书馆的阅读推广工作带来了各种各样的影响.文章以此为基础展开讨论,挖掘了高校图书馆在新媒体环境下推进阅读推广工作的要素,并提出了具体的建议以供参考.

高校图书馆加强西文藏书建设与提高西文图书利用率的途径与策略

高校图书馆加强西文藏书建设．提高西文图书利用率是一项与时俱进的任务．在把好采访关、细化西文编目、做好阅读推广等方面都要认真研究并付出切实的努力。

独立学院图书馆阅读推广的实践与思考——以宿迁学院为例

本文从高校图书馆强化资源建设、服务教师科研教学、服务学生成人成才、助力地方文化建设的角度,梳理了宿迁学院图书馆近年来的阅读推广实践活动,并借鉴其他独立学院图书馆阅读推广的创新实践经验,提出了思考和建议。

高校图书馆心理服务潜能的发掘——以宿迁学院为例

提高大学生的心理素质是高校＂以学生为本＂理念的重要体现,高校图书馆在为其主要的读者群体——大学生提供服务的过程必然包含心理健康方面的服务。文章分析了高校图书馆开展心理服务的独特优势,并着重提出了一些具体的实施措施。

教育惩戒:学校心理卫生学的解读

尽管当前教育界人士对教育惩戒的看法不尽相同,但是教育惩戒作为一种正面的教育方式依然有其存在的合理性和必要性。本文从学校心理卫生学的角度,以理论为依托,以学生的发展为着眼点,阐述了教育惩戒实施的必要性,以及在实施教育惩戒的过程中应当遵循的诸如尊重学生、治病救人、针对过失等原则。

基于信息行为理论的移动图书馆用户行为研究

探讨了信息行为理论内涵及特点,根据移动图书馆用户问卷调查结果进行数据分析,了解到移动图书馆服务存在的问题及当前用户对于移动图书馆的信息需求,提出关于移动图书馆服务提升的几点建议。

2000～2006关于生命教育问题的定量研究

文章采用文献检索法对2000～2006年间的有关生命教育的文章进行了归类和分析。分别以年份、期刊荣誉为分类变量,以杂志类性别、研究内容及文章被引用次数等作为被检验变量进行了分析。