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教学和科研相结合培养学生的创造能力
1
作者
邢思安
李艳玲
《现代教育科学(高教研究)》
1994年第4期31-32,63,共3页
教学和科研相结合培养学生的创造能力长春中医学院邢思安,李艳玲一、培养学生的创造力是大学教育的最高目标高校的任务是为社会培养高级专门人才。社会要求这些高级专门人才,不是去从事一般的社会劳动,而是去从事高级的创造性的复杂...
教学和科研相结合培养学生的创造能力长春中医学院邢思安,李艳玲一、培养学生的创造力是大学教育的最高目标高校的任务是为社会培养高级专门人才。社会要求这些高级专门人才,不是去从事一般的社会劳动,而是去从事高级的创造性的复杂劳动。从深远的社会意义上来理解,社...
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关键词
创造能力
长春中医学院
社会劳动
创造力培养
李艳玲
创造潜力
创造思维能力
政治素质
智力方面
形象思维能力
下载PDF
职称材料
长春中医学院发展战略探讨
2
作者
邢思安
郝亚臣
赵凤芹
《长春中医学院学报》
1989年第2期15-17,共3页
本文就长春中医学院的现状做了系统的剖析,并对其发展方向及相应的对策和措施,进行了探讨。
关键词
长春中医学院
下载PDF
职称材料
把中学图书馆的建设提到改革日程上来
3
作者
王绍兰
邢思安
《现代中小学教育》
1989年第4期94-95,共2页
中学是青年学生学习、成长、世界观形成的重要时期,是人才培养的关键一环。这个时期,他们仅仅接受课堂讲授的知识是满足不了需求的。在开发智力、培养能力、进行两个文明教育,使学生全面发展,造就“四有”
关键词
中学图书馆
世界观形成
青年学生
人才培养
开发智力
借阅制度
图书利用率
专业知识
教导处
重点中学
下载PDF
职称材料
长春中医学院国际培训中心大楼正式投入使用
4
作者
邢思安
安国臣
《中医教育》
1995年第6期45-45,共1页
关键词
长春中医学院
培训中心
外国留学生
社会效益和经济效益
中医人才
服务一体化
投入使用
中医事业
瓷砖贴面
接待服务
原文传递
题名
教学和科研相结合培养学生的创造能力
1
作者
邢思安
李艳玲
机构
长春中医学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1994年第4期31-32,63,共3页
文摘
教学和科研相结合培养学生的创造能力长春中医学院邢思安,李艳玲一、培养学生的创造力是大学教育的最高目标高校的任务是为社会培养高级专门人才。社会要求这些高级专门人才,不是去从事一般的社会劳动,而是去从事高级的创造性的复杂劳动。从深远的社会意义上来理解,社...
关键词
创造能力
长春中医学院
社会劳动
创造力培养
李艳玲
创造潜力
创造思维能力
政治素质
智力方面
形象思维能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
长春中医学院发展战略探讨
2
作者
邢思安
郝亚臣
赵凤芹
出处
《长春中医学院学报》
1989年第2期15-17,共3页
文摘
本文就长春中医学院的现状做了系统的剖析,并对其发展方向及相应的对策和措施,进行了探讨。
关键词
长春中医学院
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
把中学图书馆的建设提到改革日程上来
3
作者
王绍兰
邢思安
出处
《现代中小学教育》
1989年第4期94-95,共2页
文摘
中学是青年学生学习、成长、世界观形成的重要时期,是人才培养的关键一环。这个时期,他们仅仅接受课堂讲授的知识是满足不了需求的。在开发智力、培养能力、进行两个文明教育,使学生全面发展,造就“四有”
关键词
中学图书馆
世界观形成
青年学生
人才培养
开发智力
借阅制度
图书利用率
专业知识
教导处
重点中学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
长春中医学院国际培训中心大楼正式投入使用
4
作者
邢思安
安国臣
机构
长春中医学院
出处
《中医教育》
1995年第6期45-45,共1页
关键词
长春中医学院
培训中心
外国留学生
社会效益和经济效益
中医人才
服务一体化
投入使用
中医事业
瓷砖贴面
接待服务
分类号
R-5 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教学和科研相结合培养学生的创造能力
邢思安
李艳玲
《现代教育科学(高教研究)》
1994
0
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职称材料
2
长春中医学院发展战略探讨
邢思安
郝亚臣
赵凤芹
《长春中医学院学报》
1989
0
下载PDF
职称材料
3
把中学图书馆的建设提到改革日程上来
王绍兰
邢思安
《现代中小学教育》
1989
0
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职称材料
4
长春中医学院国际培训中心大楼正式投入使用
邢思安
安国臣
《中医教育》
1995
0
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参考文献
引证文献
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