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新时代网络环境下中学生心理健康教育的策略 被引量:1
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作者 邢慕岚 《学周刊》 2020年第23期187-188,共2页
随着信息技术的不断发展和进步,在网络环境下教师要充分重视学生的心理健康引导。中学生正处在青春期,网络上的各类信息会影响中学生的发展,所以教师要利用网络,引导学生树立正确的学习观念,提升学生的认知能力,增强学生辨别是非的能力... 随着信息技术的不断发展和进步,在网络环境下教师要充分重视学生的心理健康引导。中学生正处在青春期,网络上的各类信息会影响中学生的发展,所以教师要利用网络,引导学生树立正确的学习观念,提升学生的认知能力,增强学生辨别是非的能力,有助于学生在以后的学习和生活中养成良好的心态。所以本文针对新时代网络环境下中学生心理健康教育的策略来进行分析和探索。 展开更多
关键词 新时代 网络环境 中学生 心理健康教育 教学策略
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合理引导,推动心理健康——论初中信息技术优化心理健康教育的途径
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作者 邢慕岚 《今天》 2022年第1期239-240,共2页
心理健康教育是关系人才成长的重要教育活动。而心理状态影响着行为和思想,对学生的未来生活有着十分深刻的影响。所以,关注学生心理健康是教育教学的首要任务。初中阶段的学生思维发展迅速,尤其在信息技术高速发展的现在,他们极易受到... 心理健康教育是关系人才成长的重要教育活动。而心理状态影响着行为和思想,对学生的未来生活有着十分深刻的影响。所以,关注学生心理健康是教育教学的首要任务。初中阶段的学生思维发展迅速,尤其在信息技术高速发展的现在,他们极易受到外界或网络不良因素的影响,由此教师应当挖掘信息技术的正向作用,对学生进行合理引导,以推动学生心理健康能力的提升。 展开更多
关键词 初中信息技术 心理健康 教学途径
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