《美国牧歌》中的流散性初探

从流散主题角度出发,详细探讨祖孙三代为了找到自己各自的精神家园走上了不同的流散之路,从而深刻揭示了作者罗斯作为一个具有流散意识的作家,其实是犹太传统文化与美国主流文化的结合体,同时也反映了他对动荡不安的二战后的美国政治的强烈不满。

多元学习支架在高中英语阅读教学中的有效运用

多元学习支架是促进学生有效学习的重要保障。基于支架理论的最新研究发展,本文以北师大版高中教材必修二第六单元第一课A Medical Pioneer的教学为例,深度探析了如何在高中英语阅读教学中合理且适时搭建环境支架、语言支架、感官支架、互动支架等硬支架以及即时动态生成的软支架,以提升阅读教学质量,促进学生核心素养的落地。