聚焦核心素养--初中物理深度学习课堂有效构建

初中物理课程应致力于培养和发展学生的专业素养,物理课堂是培养学生核心素养的主要场所,深度学习是发展学生核心素养的重要学习方式。结合物理学科特点综合考虑,教师在开展深度学习时,应在课前深度备课,将问题融入情境中,使学生在情境中自主实践探索,形成深度学习能力,再将所学到的知识内化迁移、合理运用,达到提升物理素养的目的。素质教育对物理教学提出了新的要求,教师在教学中要着重培养学生的科学态度、探究能力和分析能力,以此促进学生形成未来学习和工作中必备的品格和关键能力。

对长期静脉输液病人血管保护性的干预

静脉输液对病人的治疗和康复尤为重要。 长期静脉输液者,血管反复穿刺给病人造成极大的痛苦,增加了穿刺难度。 在临床护理工作中受到强烈重视。 文章将从血管选择、穿刺工具选择、药物外渗、静脉炎的预防等几个重要方面进行总结分析,减少对血管的损伤,为患者的远期治疗提供保障。

浅谈基于陶行知“生活教育”思想的幼儿自主探究模式构建策略

随着教育理念的更新与发展,幼儿教育的模式也在不断变革。陶行知先生的“生活教育”思想,以其深刻的教育理念和实践价值,为幼儿教育指明了新方向。在这一思想指导下,构建幼儿自主探究模式显得尤为重要。自主探究模式强调幼儿作为学习的主体,通过亲身体验、主动探索来发现问题、解决问题,这不仅有助于培养幼儿的自主性和创造性,还能使他们在真实的生活情境中学习和成长。因而如何基于陶行知“生活教育”思想构建幼儿自主探究模式,提升幼儿教育质量,成为相关教师亟待思考的重要课题。对此,文章通过分析陶行知“生活教育”思想相关概述,研究自主探究模式在幼儿园教育的理论基础与应用,在此基础上探讨将“生活教育”思想与幼儿自主探究模式相结合的意义,进而提出基于陶行知“生活教育”思想的幼儿自主探究模式构建策略,以期为幼儿教育提供新的思路和方法,促进幼儿的全面发展。

我和电脑交朋友

今天是星期天，我作业早就做完了。吃完晚饭，看见爸爸坐在电脑桌前打材料，随着一阵阵轻快的击键声，一行行文字整齐地出现在屏幕上。我在一旁看得入迷了，就问爸爸：“爸爸，电脑能干什么呀？”爸爸回头对我说：“电脑的用处可大了，可以查阅资料、写博客、画图形、发邮件、网上购物、视频聊天，

心是富人与穷人的天平——读《三毛流浪记》有感

小时候，三毛在我心中的印象是穷苦、可怜、没有饭吃、没有衣穿。但自从我读了《三毛流浪记》之后，我对三毛又增添了几分怜惜。

老师颂

是谁在我们心灵深处埋下一颗爱的种子？是谁让我们从无知少年走向鸿儒学者？是谁带领我们变成搏击长空的雄鹰？啊!是您，我们敬爱的老师。我压抑不住心中的激情，向祖国大众唱出对您的赞歌。

热爱祖国是我们的责任

朋友，与你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中占的重要位置，可是朋友，当你听剑殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》时，你可曾掂量过祖国在你心中的分量？

我们的小编辑部

2008年3月9日，“小主人报新闻学校苏州分校编辑部”在苏州沧浪区少年宫内正式成立了！我担任了“你说我说”栏目的小编辑。一转眼，一年过去了。你想了解我们苏州编辑部的活动吗？让我来为大家一一介绍吧！

一次吃“辣”的经历

傍晚，我在房间里看书。忽然，厨房里传来了阵阵米饭的香味。好诱人啊!我的肚子在唱“空城计”了。“开饭啦!”厨房里的老妈在喊。我一个箭步冲到餐桌前，一盘鸭翅首先映入了我的眼帘。我迫不及待地想伸手去抓，却看见一块块鸭翅上沾满了红红的辣椒丝和一粒粒白白的辣椒籽儿。

孙悟空三斗灯神

孙悟空与唐僧、猪八戒、沙和尚一起去西天取经。 这一天，他们来到了一片沙漠里。火辣辣的太阳炙烤着沙漠大地，师徒四人艰难地止卉。突然，孙悟空被一盏油灯绊了一跤。他火冒三丈，一脚把油灯踢飞了。猪八戒见了，

最美不过夕阳红

在我的记忆长河中增有过无数朵溅起的浪花，可许多随着时间的流逝已渐渐消失，唯独这个爱心故事，我至今历历在目。

成长的音符

如果说人的童年是一首歌，那么成长中的点点滴滴就像跌宕起伏的高音和低奇。这一个个音符奏出的乐章，无数次唤起我对童年成长的回忆。

特殊的友谊

你在风雨中和我一起跑回家，你在饭后与我一起漫步公园，你和我在落日灿烂的霞光下玩耍……

我的好朋友—李霞

我有一个好朋友，名叫李霞，是我的邻居，比我大5岁。我们整天形影不离，经常在一起玩耍，没事时就到对方家串串门、看看书……十分要好。她中等的个子，椭圆形的脸蛋，浓浓的眉毛，小小的蝌蚪眼，挺挺尖尖的鼻子，小小的嘴巴，十分可爱。她头上老扎着一个长长的马尾辫，走起路来一摇一摆，活像一个马尾巴。

那一次，我真尴尬

转眼，我己从小学升入了初中。由于我的聪明勤奋，学习成续位居班级前茅。老师让我当班长，可我天生就不是当班长的料，工作中经常会闹出一些滑稽尴尬的事。